影响学与教的教师因素主要有{ }、专业知识、专业技能以及教学风格等基本的心理特征。

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参考解析

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相关考题:

教师在教育过程中主要涉及( )。A.敬业精神B.职业素养C.专业知识D.专业技能E.教学风格

影响学与教的教师因素主要有___________、专业知识、专业技能以及教学风格等基本的心理特性。

影响学与教的教师因素主要有_____、专业知识、专业技能以及_____等基本的心理特性。

教师的专业素质主要有()。 A、专业情意B、专业知识C、专业能力D、专业技能E、以上全是

教育心理学对教师心理的研究主要涉及()方面.A.敬业精神B.专业知识C.专业技能D.教学风格E.职业要求

影响学与教的教师因素主要有_______、_______、_______以及_______等基本的心理特性。

“中小学教师专业标准(试行)”对老师的基本专业要求涵盖三个维度,它们是( )A.专业理念与师德、专业知识、专业技能B.专业理念与师德、专业技能 、……C.专业理念与师德、专业知识、专业能力D.专业理念与师德、专业知识……

影响学与教的教师因素主要有{pz_填空}、专业知识、专业技能以及教学风格等基本的心理特征。

教师在教学过程中主要涉及()。A、敬业精神B、职业素养C、专业知识D、专业技能E、教学风格

教师的专业素质结构包括专业知识和专业技能两方面。

教师这一教学过程中的要素涉及的内容有()A、敬业精神B、专业知识C、教学风格D、专业技能E、教学手段

影响血清学试验的因素主要有()、()、()、()等。

影响学与教的教师因素主要有敬业精神、专业知识,专业技能以及教学风格等基本的心理特性。

教师这一要素主要涉及的方面有( )。A、敬业精神B、专业精神C、专业技能D、教学风格

教师在教育过程中主要涉及( )A、敬业精神B、专业知识C、专业技能D、教学风格

下列正确的有哪几项( )。A、教育心理学是研究教育实践中各种心理与行为规律的科学B、教育心理学是研究学校教育情境中学与教的基本心理规律的科学C、教育心理学的核心研究内容是教师D、教育心理学的研究对象是学、教以及学与教之间的相互作用

教育心理学对教师心理的研究主要涉及()方面。A、敬业精神B、专业知识C、专业技能D、教学风格E、职业要求

高等教育心理学是研究高等学校教育情境中()的基本规律的科学。A、学生的学与教师的教B、学生的学C、教师的教D、学生身心发展

教师在教育过程中起着关键的作用,下列属于教师所涉及的方面的是()。A、敬业精神B、专业知识C、专业技能D、教学风格E、智力水平

多选题教师在教学过程中主要涉及()。A敬业精神B职业素养C专业知识D专业技能E教学风格

多选题教育心理学对教师心理的研究主要涉及()方面。A敬业精神B专业知识C专业技能D教学风格E职业要求

多选题教师这一教学过程中的要素涉及的内容有()A敬业精神B专业知识C教学风格D专业技能E教学手段

填空题影响学与教的教师因素主要有()、专业知识、专业技能以及()等基本的心理特性。

多选题教师这一要素主要涉及的方面有( )。A敬业精神B专业精神C专业技能D教学风格

多选题教师在教育过程中起着关键的作用,下列属于教师所涉及的方面的是()。A敬业精神B专业知识C专业技能D教学风格E智力水平

判断题影响学与教的教师因素主要有敬业精神、专业知识,专业技能以及教学风格等基本的心理特性。A对B错

多选题教师在教育过程中主要涉及( )A敬业精神B专业知识C专业技能D教学风格