“中小学教师专业标准(试行)”对老师的基本专业要求涵盖三个维度,它们是( )A.专业理念与师德、专业知识、专业技能B.专业理念与师德、专业技能 、……C.专业理念与师德、专业知识、专业能力D.专业理念与师德、专业知识……

“中小学教师专业标准(试行)”对老师的基本专业要求涵盖三个维度,它们是( )

A.专业理念与师德、专业知识、专业技能

B.专业理念与师德、专业技能 、……

C.专业理念与师德、专业知识、专业能力

D.专业理念与师德、专业知识……


相关考题:

()、专业知识、专业能力,涵盖了作为教师所必须的知识、态度和能力。 A.专业理念B.专业理念与师德C.师德

《幼儿园教师专业标准(试行)》将()三方面作为幼儿园教师必备的基本素质与条件,尤其注重专业理念与师德,认为它是整个《专业标准》的核心与灵魂。 A.专业知识B.专业水平C.专业技能D.专业理念与师德

2012年颁布的()从专业理念与师德、专业知识、专业能力三个维度对幼儿园教师提出了具体要求 A.《幼儿园教师专业标准(试行)》B.《幼儿园工作规程》C.《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》D.《幼儿园管理条例》

2012年颁布的《幼儿园教师专业标准(试行)》从( )三个维度对幼儿园教师提出了具体要求。 A.专业能力B.专业理念与师德C.专业知识D.专业经历

幼儿教师专业标准的基本内容一般不包括()。 A. 专业理念与师德B. 专业水平与技能C. 专业能力D. 专业知识

《小学教师专业标准(试行)》和《中学教师专业标准(试行)》提出,中小学教师专业标准的基本理念是师德为先、学生为本、能力为重和终身学习。( )

《幼儿园教师专业标准(试行)》中,幼儿园教师专业标准的三个维度是专业知识、专业能力和()。A.师德B.专业理念和师德C.专业理念D.自身素养

《幼儿园教师专业标准(试行)》中“专业理念与师德”维度的教师对“幼儿的态度与行为”的基本要求不包括()。A.重视幼儿身心健康B.维护幼儿合法权益C.信任幼儿、尊重个体差异D.培育幼儿的良好的意志品质

《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本内容包含 __________与师德、专业知识和专业能力三个维度。

《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本内容包括______与师德、专业知识、专业能力三个方面。

我国中小学教师专业标准试行的基本理念是:学生为本、(  )、能力为重、终身学习。A.教书育人B.师德为先C.尊重规律D.为人师表

中小学幼儿园教师“专业标准(试行)”的基本内容包括__________和师德、专业知识、专业能力三个方面。

《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本内容包括( )、专业知识及专业能力三大维度的内容。A.专业技能B.专业素养C.专业理念D.专业理念与师德

我国《中小学教师专业标准(试行)》的基本理念是学生为本、( )、能力为重、终身学习。 A.教书育人 B.师德为先 C.尊重规律 D.为人师表

《幼儿园教师专业标准》三维度的领域特征是()。A、体系的推进B、专业理念与师德C、专业知识D、专业能力

幼儿园教师专业标准《试行》的基本理念是()。A、师德为先B、幼儿为本C、能力为重D、终身学习

《幼儿园教师专业标准》的基本内容包含()与师德、专业知识与专业能力三个维度。

《中小学教师专业标准(试行)》的基本理念是学生为本,师德为先、()和终身学习。

其中专业理念与师德对教师从哪五个维度进行了要求?

《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本内容包含()与师德、专业知识与专业能力三个维度。

问答题《小学教师专业标准(试行)》专业能力维度中的反思与发展领域的基本要求是什么?

填空题《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本内容包含()与师德、专业知识与专业能力三个维度。

多选题《幼儿园教师专业标准》三维度的领域特征是()。A体系的推进B专业理念与师德C专业知识D专业能力

填空题《幼儿园教师专业标准》的基本内容包含()与师德、专业知识与专业能力三个维度。

填空题《中小学教师专业标准(试行)》的基本理念是学生为本,师德为先、()和终身学习。

填空题中小学幼儿园教师“专业标准(试行)”的基本内容包括____与师德、专业知识、专业能力三方面。

问答题其中专业理念与师德对教师从哪五个维度进行了要求?