会计人员提高对会计职业道德情感的培养，是进行会计职业道德修养的起点。 （ ）
会计人员提高对会计职业道德情感的培养，是进行会计职业道德修养的起点。 （ ）
相关考题：
会计职业道德修养的内容是指（ ）。 A．对会计职业道德的认识和对会计地位的认识 B．会计职业道德情感的培养 C．会计职业道德意志和职业道德信念的培养 D．会计职业道德行为习惯培养和会计职业环境的适应
下列各项中，不属于会计职业道德教育意义的是（）A、通过教育，可以培养会计人员会计职业道德情感B、通过教育，可以提高会计职业道德水平C、是有计划，有组织的道德教育活动D、通过教育，可以树立会计职业道德信念
会计职业道德修养的意义包括（）。A、加强会计职业道德修养，是建设社会主义精神文明的需要B、加强会计职业道德修养，使提高会计人员道德水平的需要C、加强会计职业道德修养，是会计人员做好本职工作的需要D、加强会计职业道德修养，是提高会计工作质量并维护国家和集体根本利益的需要
多选题会计职业道德修养的意义包括（）。A加强会计职业道德修养，是建设社会主义精神文明的需要B加强会计职业道德修养，使提高会计人员道德水平的需要C加强会计职业道德修养，是会计人员做好本职工作的需要D加强会计职业道德修养，是提高会计工作质量并维护国家和集体根本利益的需要
单选题下列各项中，不属于会计职业道德教育意义的是（）A通过教育，可以培养会计人员会计职业道德情感B通过教育，可以提高会计职业道德水平C是有计划，有组织的道德教育活动D通过教育，可以树立会计职业道德信念
单选题下列各项中，不属于会计职业道德修养环节的是（）。A形成正确的会计职业道德认知B培养高尚的会计职业道德情感C树立坚定的会计职业道德信念D进行完善的会计职业道德建设