在现实条件下,你对“个人修养”的积极选择是( )。A.竞争激烈、弱肉强食、个人修养难以对待B.贫富悬珠、心理失衡、个人修养难以适应C.物质诱惑、社会风气、个人修养难以抵御D.加强修养、提高品德、促进社会风气好转

在现实条件下,你对“个人修养”的积极选择是( )。

A.竞争激烈、弱肉强食、个人修养难以对待

B.贫富悬珠、心理失衡、个人修养难以适应

C.物质诱惑、社会风气、个人修养难以抵御

D.加强修养、提高品德、促进社会风气好转


相关考题:

与通常采用的协商选择法比较,招标方法更适用于( )。A.供应单位多,难以选择时B.采购商品数量大,供应市场竞争激烈时C.供应商竞争不激烈时D.采购商品技术规格复杂时

教师引导学生选择有针对性的格言作为座右铭以自励、自律,使其获得教益的德育方法是( )。A.说服教育法B.个人修养法C.环境陶冶法D.品德评价法

关爱小学生属于小学教师专业标准内容专业理念和师值中的()A.职业理解和认识B.对待小学生的行为态度C.教育教学的态度和行为D.个人修养与行为

以下关于节俭的说法中,你认为正确的是( )。A.俭朴生活是一种很好的修身方法B.节俭与现代社会的消费理念相冲突C.在现代社会,节俭固然高尚,但奢侈并非过错D.节俭不仅关乎个人修养,也关乎个人事业发展

在现实条件下,你认为对“个人修养”正确观点的选择是( )。A.竞争激烈,弱肉强食,个人修养难以对待B.贫富悬殊,心理失衡,个人修养难以适应C.物质诱惑,社会风气,个人修养难以抵御D.加强修养,提高品德,促进社会风气好转

传统美德的主要内容有:家庭伦理;个人修养;职业道德;()。 A.人性公德B.社会品德C.社会公德

个人修养的核心是( )A.道德修养B.人格魅力C.自尊D.自律性

与通常采用的协商选择法相比较,招标方法更适用于( )。A.供应单位多,难以选择时B.采购商品数量大,供应市场竞争激烈时C.供应商竞争不激烈时D.采购商品技术规格复杂时

艺术家的审美创造能力指艺术创作中的___________。( )A.想象能力B.个人修养C.技巧水平D.发现能力

教师引导学生选择有针对性的格言、箴言作为座右铭以自励、自警、自律,使其获得教益的德育方法是()。A.说服教育法 B.个人修养法C.环境陶冶法 D.品德评价法

面部护理在改善皮肤不良状况的同时,也能提升个人修养。

《原毁》所阐述的内容,从今天的角度去解释,主要写的是()A、个人修养B、为人处事C、个人修养与为人处事D、都不是

简述企业领导者的个人修养和风范。

关于诚信的内在与外在关系的说法,正确的是()。A、诚信不是个人修养内在的必备品质B、诚信是个人修养内在的情操C、诚信不是一种内在美D、诚信是一种愚蠢的行为

在现实条件下,你对“个人修养”的积极选择是()。A、竞争激烈、弱肉强食、个人修养难以对待B、贫富悬珠、心理失衡、个人修养难以适应C、物质诱惑、社会风气、个人修养难以抵御D、加强修养、提高品德、促进社会风气好转

教养则是指人们在()()方面的个人修养极其所达到的一定水平。

在现实条件下,你认为对“个人修养”正确观点的选择是()。A、竞争激烈,弱肉强食,个人修养难以对待B、贫富悬殊,心理失衡,个人修养难以适应C、物质诱惑,社会风气,个人修养难以抵御D、加强修养,提高品德,促进社会风气好转

销售经理的仪表、仪容,代表了:()。A、仅代表个人修养B、仅代表公司形象C、既代表个人修养又代表公司形象D、仅代表渠道服务水平

判断题《行军篇》主要讲军队平时训练和将领的个人修养。A对B错

单选题销售经理的仪表、仪容,代表了:()。A仅代表个人修养B仅代表公司形象C既代表个人修养又代表公司形象D仅代表渠道服务水平

填空题教养则是指人们在()()方面的个人修养极其所达到的一定水平。

问答题教师个人修养与行为有哪些?

判断题人品和个人修养、学习能力及专业技能是企业招聘用人的标准。A对B错

问答题谈谈个人修养

填空题《教师专业标准》要求教师:在个人修养与行为领域做到()。

多选题《教师专业标准》中的“专业理念与师德”包含了对待()几个领域的要求。A职业理解与认识B对小学生的态度与行为C教育教学的态度与行为D个人修养与行为

单选题《原毁》所阐述的内容,从今天的角度去解释,主要写的是()A个人修养B为人处事C个人修养与为人处事D都不是