艺术家的审美创造能力指艺术创作中的___________。( )A.想象能力B.个人修养C.技巧水平D.发现能力

艺术家的审美创造能力指艺术创作中的___________。( )

A.想象能力
B.个人修养
C.技巧水平
D.发现能力

参考解析

解析:

相关考题:

“一千个观众就有一千个哈姆雷特”说明()。 A、观众是真正的艺术家B、审美活动无标准可言C、审美是一种积极主动地创造D、作家的创造不及观众的创造

艺术家的审美创造能力包括哪些方面?

艺术创作过程包括哪些主要环节?举例论述审美体验在艺术创造活动过程中与艺术的关系。

()是艺术家在艺术创作过程中最初的原动力。 A.审美B.理性C.情感D.欲望

简述艺术创作中审美理解的内涵。

艺术家在审美过程中对艺术活动及其规律的认识、领悟与把握,属于艺术创作心理要素中的()A.审美感知B.审美想象C.审美情感D.审美理解

试述艺术家必须具备的审美创造能力。

审美能力的巩固和提高是()A审美感知能力B审美鉴赏能力C审美欣赏能力D审美创造能力

通向更高审美境界的桥梁是()A审美感知能力B审美欣赏能力C审美创造能力D审美鉴赏能力

艺术创作中,激发艺术家的意象思维,艺术意象创造的最初动力是()。A、创作动机B、艺术敏感C、创作灵感D、艺术想象

艺术创作是指艺术家、创作者物质实践活动及其产品。

在艺术世界中,()是创造者,他主宰着艺术创作的进行。A、欣赏者B、艺术家C、读者D、批评家

关于艺术鉴赏的体现,说法不正确的是:()A、艺术家创造出来的艺术品,必须通过鉴赏主体的审美再创造活动,才能真正发挥它的社会意义和美学价值B、鉴赏主体被动、消极地接受,进行着审美再创造C、艺术鉴赏同艺术创作一样,也是人类自身主体力量在审美活动中的自我肯定与自我实现D、鉴赏主体在艺术欣赏活动中,是积极主动的

审美能力包括()A、审美感知能力B、审美创造能力C、审美鉴赏能力D、审美感觉能力E、审美欣赏能力

在艺术美的创造中,主观因素是生活的内容,是创造的基础;客观因素是艺术家的审美理想、思想感情,是创造的主导

单选题“表现”是指艺术家在艺术创作中重在表达主体的(  ),以及对客观世界的思考和评判。A审美与风格B情感和理想C思考与批判D客体与形式

单选题审美能力的巩固和提高是()A审美感知能力B审美鉴赏能力C审美欣赏能力D审美创造能力

问答题艺术家的审美创造能力包括哪些方面?

多选题以下关于“艺术家应具备的修养和能力”的表述,正确的是(  )。A艺术家应具备进步的世界观和审美理想B艺术家应具备深厚的文化修养和广博的知识C艺术家可以不具备丰富的生活积累D艺术创作与艺术家的人格无关E艺术作品蕴含的思想深度同艺术家本人的思想高度成正比的

单选题艺术创作中,激发艺术家的意象思维,艺术意象创造的最初动力是()。A创作动机B艺术敏感C创作灵感D艺术想象

单选题以下关于“艺术创作活动”的表述,错误的是(  )。A艺术创作活动是人类特有的一种高级的、复杂的精神活动与实践活动B艺术创作活动是基于艺术家的创作欲望C艺术创作的过程没有一个共同的固定模式D艺术创作是一种简单形态的审美创造活动

多选题社会生活会对艺术家的创作造成哪些影响?(  )A社会生活是艺术家进行艺术创作的源泉和基础B艺术家要善于从社会生活中汲取艺术创作的素材和灵感C艺术家运用审美的艺术形式去影响社会生活D社会生活为艺术家提供了创作的素材和灵感E艺术家不能推动社会的进步

单选题在艺术世界中,()是创造者,他主宰着艺术创作的进行。A欣赏者B艺术家C读者D批评家

多选题艺术家从事艺术创作所应具备的素质和能力是(  )。A敏锐的感受B先进的世界观和审美观C深邃的思想D广博的知识E渊博的文化修养

单选题通向更高审美境界的桥梁是()A审美感知能力B审美欣赏能力C审美创造能力D审美鉴赏能力

判断题在艺术美的创造中,主观因素是生活的内容,是创造的基础;客观因素是艺术家的审美理想、思想感情,是创造的主导A对B错

单选题艺术创作的主体是(  )。A艺术家B艺术审美C艺术活动D艺术规律