判断对某一事物的认识是否完成的标志是（ ）。A．占有的感性材料是否十分丰富而真实B．感性认识是否已经上升到理性认识C．对该事物的理性认识是否运用于实践，取得预期效果D．对该事物的认识是否经过多次反复
判断对某一事物的认识是否完成的标志是（ ）。A．占有的感性材料是否十分丰富而真实B．感性认识是否已经上升到理性认识C．对该事物的理性认识是否运用于实践，取得预期效果D．对该事物的认识是否经过多次反复
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第 3 题 理性认识高于感性认识，因为（ ）A．理性认识反映了事物的本质，感性认识反映了事物的现象B．理性认识是抽象的，感性认识是具体的C．理性认识是绝对的，感性认识是相对的D．理性认识可靠，感性认识不可靠
感性认识和理性认识的关系是（ ）。A．认识过程不可缺少的两个阶段B．理性认识是对事物的全部认识，感性认识是对事物的部分认识C．感性认识是理性认识的基础，理性认识是感性认识的升华D．感性认识和理性认识之间既相互区别，又相互联系
判断对一事物的认识是否完成的标志是() A、占有的感性材料是否十分丰富而又真实B、感性认识是否已经上升到理性认识C、对该事物认识是否多次反复D、对该事物的理性认识是否已运用于实践并取得预期效果
判断对一事物的认识是否完成的标志是（ ）。A．占有的感性材料是否十分丰富而又真实B．感性认识是否已经上升到理性认识C．对该事物的认识是否已经过多次反复D．对该事物的理性认识是否已运用于实践，并取得预期效果
理性认识高于感性认识，因为( )。A．理性认识可靠，感性认识不可靠B．理性认识是对事物本质的把握，感性认识是对事物现象的认识C．理性认识是绝对的，感性认识是相对的D．理性认识是与经验无关的人的抽象思维的产物，感性认识是人的本能反应
判断对某一事物的认识是否完成的标志是（ ）。A．占有的感性材料是否十分丰富而又真实B．感性认识是否已经上升到理性认识C．对该事物的认识是否经过多次反复D．对该事物的理论认识是否运用于实践，取得预期效果
下列选项中属于感性认识和理性认知区别的有（ ）A.感性认识反映事物的外部联系，理性认识反映事物的内部联系B.感性认识反映事物的各个片面，理性认识反映事物的整体C.感性认识反映事物的现象，理性认识反映事物的本质D.感性认识包含错误成分，理性认识则正确可靠
我们不受大蒙蔽而明大理，就要（ ）（1）由感性认识上升到理性认识（2）理性认识和感性认识相结合（3）占有十分丰富和合乎实际的感性材料（4）运用科学的思维方法对感性材料加工制作A.（1）（2）（3）B.（2）（3）（4）C.（1）（3）D.（3）（4）
认识的根本任务是使感性认识上升到理性认识，并能透过现象抓住事物的本质和规律。完成这一任务的关键是（）A、占有十分丰富和合乎实际的感性材料B、运用科学的思维方法对感性材料进行加工制作C、深化认识、发展认识D、把认识运用于实践
我们不受大蒙蔽而明大理，就要（）（1）由感性认识上升到理性认识（2）理性认识和感性认识相结合（3）占有十分丰富和合乎实际的感性材料（4）运用科学的思维方法对感性材料加工制作A、（1）（2）（3）B、（2）（3）（4）C、（1）（3）D、（3）（4）
判断对某一事物的认识是否完成的标志是（）。A、占有的感性材料是否十分丰富而又真实B、感性认识是否已经上升到理性认识C、对该事物的认识是否经过多次反复D、对该事物的理论认识是否运用于实践，取得预期效果
单选题我们不受大蒙蔽而明大理，就要（）（1）由感性认识上升到理性认识（2）理性认识和感性认识相结合（3）占有十分丰富和合乎实际的感性材料（4）运用科学的思维方法对感性材料加工制作A（1）（2）（3）B（2）（3）（4）C（1）（3）D（3）（4）
单选题判断对某一事物的认识是否完成的标志是()A占有的感性材料是否十分丰富而又真实B感性认识是否已经上升到理性认识C对该事物的认识是否经过多次反复D对该事物的理论认识是否运用于实践，取得预期效果
单选题从感性认识到理性认识的飞跃需要具备的第一个条件是（）。A要有十分丰富的感性材料B要有合乎实际的感性材料C要有十分丰富和合乎实际的感性材料D对感性材料进行辩证思维的加工