在学期即将结束时,教师为了解学生本学期的学习情况而进行的考试属于一种( ) 。A.形成性评价B.总结性评价C.配置性评价D.非正式评价

在学期即将结束时,教师为了解学生本学期的学习情况而进行的考试属于一种( ) 。

A.形成性评价
B.总结性评价
C.配置性评价
D.非正式评价

参考解析

解析:

相关考题:

小学阶段每学期只应进行期中、期末两次考试,学生的考试成绩和排名要在家长群里公开,让家长了解学生的学习情况。()

有关教师资格考试是非题:教师对学生的表扬是一种激发学生学习的正诱因。( ) 教师对学生的表扬是一种激发学生学习的正诱因。(  )

选课之前需要熟悉本学期的开课计划,查看学费、教材费帐户余额,核算本学期应交各项费用,到学习中心或者通过网上银行进行交费、订教材、选课。()

有关了解学生情况的方法,以下行为不恰当的是( )。 A、在新学期开学前,进行摸底测试来初步了解学生基本知识的掌握情况B、通过对学生在课堂授课、作业完成情况等方面的观察,总结学生的基本学习态度和行为C、通过期末成绩衡量学生整学期的学业情况D、通过在课下与学生进行交谈,了解学生的个性、学习兴趣等情况

某学生上学期的4门课程与本学期的3门课程成绩如下:本学期的课程4即将举行考试,该课程至少应考(27)分,才能确保本学期的平均分超过上学期平均分的5%。A.79B.80C.81D.82

某学生上学期的四门课程与本学期的三门课程的成绩如表2.11所示。本学期的课程4即将举行考试,该课程至少应考______分,才能确保本学期的平均分超过上学期平均分的5%。A.79B.80C.81D.82

某学生上学期的四门课程与本学期的三门课程的成绩如下:本学期的课程4即将举行考试,该课程至少应考 (63) 分,才能确保本学期的平均分超过上学期平均分的5%。A.79B.80C.81D.82

某教师在新学期第一节课进行测试,以此来了解学生的学习情况。这是( )。A.形成性评价 B.诊断性评价C.总结性评价 D.个体差异评价

学生小明在本学期教学期末考试中考了全班第二名,获得老师表扬,心理很高兴,它任务自己这次考试成功是因为自己学习能力强,归因是( )。A.内部、稳定、不可控B.外部、稳定、不可控C.内部、不稳定、可控D.外部、不稳定、不可控

在学期即将结束时,教师为了解学生本学期的学习情况而进行的考试属于()。A.形成性评价B.总结性评价C.配置性评价D.非正式评价

为了更好地因材施教,新学期伊始,高一化学课李老师对所教班级学生的学习情况进行了摸底考试,初步了解学生已有的知识基础和有关能力。这种考试属于()A.形成性评价B.诊断性评价C.总结性评价D.相对性评价

一个学期结束了,班主任老师要在班主任工作交流会上对本学期的班级管理工作进行工作总结,以下哪些内容可以作为汇报内容予以呈现:①本学期班级开展的活动②本学期班级取得的荣誉③科任老师对班级学生的评价④校长提出的办学理念⑤营造班级良好的学习氛围的措施和效果⑥班级今后的努力方向和发展A.①②⑤⑥B.①②④⑥C.②③④⑤D.①②③⑤

表现性评价是指教师为测试学习结果而创设与其应用情境相似的实践活动,让学生展现自己的学习成果。下列评价方式属于表现性评价的是(  )A.学生用口风琴吹奏学唱过的歌曲旋律B.教师用书面试卷测试音乐常识C.老师将本学期每位学生的课堂表现做成评价表D.学生将基本资料、音乐学习专长及心得做成个人档案

杨老师为家长定制的评价表,目的是便于家长和教师了解学生在上一学期和假期中的学习情况的评价表是()。A、学期末终结性评价表B、学生观察记录表C、家庭数学学习情况月调查表D、阶段评价卡

学生要核对本人专业计划本学期开设的课程,可以通过()了解。

下面说法错误的是()。A、通过诊断性考试,教师可以了解学生的知识基础和能力水平,为教学设计奠定基础B、形成性考试是指在教学的过程当中.为了检查阶段性的教学效果和调整教学而进行的考试C、期中考试属于终结性考试D、终结性考试结果检验学生在阶段性学习过后是否达标

下列情况中,不属于开放教育学生学籍档案主要内容的是()A、学生的基本信息,学期、课程和考试注册情况与考试成绩B、学习过程的奖惩情况C、学生网上学习记录

杨老师为家长定制的评价表,目的是便于家长和教师了解学生在上一学期和假期中的学习情况的评价表是()。A、学期末终结性评价表B、学生观察记录表C、家庭英语学习情况月调查表D、阶段评价卡

“考试计划”显示本学期期末的()。A、考试安排B、课程辅导C、平台作业D、考试地点

小明本学期期末体育课程中跳远成绩为85分,这属于教师的形成性评价

教师在教学进行中为了解学生的学习情况而进行测验,这属于教学评价类型中的()。A、形成性评价B、追踪性评价C、随机性评价D、终结性评价

根据你所掌握的有关“学习”方面的知识,讨论在以下条件中学生的行为会有哪些不同? A.教师仅仅在课程结束时进行一次期终考试; B.教师在一学期内进行4次考试,每次考试的前一天通知大家; C.教师在一学期中进行大量的小测验,每一次都不事先通知,学生的分数以小测验的平均分数为准。

单选题下列事例中属于负强化的是( )A综合考虑学生期末考试成绩及日常品德表现,陈老师为品学兼优的学生颁发“三好学生”奖状及小奖品B倪妈妈为了激励小品提高成绩,提出如果她本学期期末考试进了全班前三名,就给她买她一直想要的手机C周妈妈为了激励小茹提高成绩,提出如果她本学期期末考试没进全班前十名,就不带她出国旅游D苏妈妈为了激励小玲提高成绩,提出如果她本学期期末考试进了全班前三名,就免去她每周末洗碗的任务

判断题小明本学期期末体育课程中跳远成绩为85分,这属于教师的形成性评价A对B错

单选题下列情况中,不属于开放教育学生学籍档案主要内容的是()A学生的基本信息,学期、课程和考试注册情况与考试成绩B学习过程的奖惩情况C学生网上学习记录

单选题下面说法错误的是()。A通过诊断性考试,教师可以了解学生的知识基础和能力水平,为教学设计奠定基础B形成性考试是指在教学的过程当中.为了检查阶段性的教学效果和调整教学而进行的考试C期中考试属于终结性考试D终结性考试结果检验学生在阶段性学习过后是否达标

单选题教师在教学进行中为了解学生的学习情况而进行测验,这属于教学评价类型中的()。A形成性评价B追踪性评价C随机性评价D终结性评价