在实施16PF测验时,受测者应当记住的包括( )。多选A. 每题只能选择一个B. 不可漏掉任何测题C. 为了诊断,可做前399题D. 尽量不选择中性答案

在实施16PF测验时,受测者应当记住的包括( )。多选

A. 每题只能选择一个
B. 不可漏掉任何测题
C. 为了诊断,可做前399题
D. 尽量不选择中性答案

参考解析

解析:知识点: 心理测验技能 /16PF
16PF受测者受测时应该记住的(1)每一测题只能选择一个答案。(2)不可漏掉任何测题。(3)尽量不选择中性答案。(4)有些题目受测者可能从未思考过,或者感到不太容易回答。对于这样的题目,同样要求受测者作出一种倾向性回答。

相关考题:

在实施l6PF测验时,受测者应当记住的是( )。(A)必须先作四个例题(C)不可漏掉任何测题(B)每题只有一个答案(D)尽量不选中性答案

为了使受测者更好地理解测验分数的意义,在报告分数时应注意( )。多选A. 尽量使用专业术语B. 让受测者知道如何运用其分数C. 考虑给受测者带来的心理影响D. 让受测者参与测验分数的解释

在涉及个体认知功能的测验上,受练习效应影响较大的情况包括( )。(A)受测者教育背景较差 (B)受测者智力较高(C)着重速度的测验(D)重复实施相同的测验

在实施16PF测验时,受测者应当记住的包括( ) A.每题只能选择一个答案B.不可漏掉任何测试题C.为了诊断,可做前399题D.尽量不选择中性答案

在实施16PF测验时,受测者应当记住的是()。A:必须先作四个例题B:每题只有一个答案C:不可漏掉任何测题D:尽量不选中性答案

实施测验时,主测者必须熟悉测验的内容包括( )。多选A. 测验内容B. 适用范围C. 测验程序D. 理论假设

中国比内测验的实施步骤包括(  )。A. 按指导书的实施方法进行测验B. 测验开始之前,主测者让受测者或替受测者填明记录纸上的简历,主测者不需签名C. 对照着记录纸,逐题熟读各题的指导语D. 施测时,必须从第一题开始逐一作答

在涉及个体认知功能的测验上,受练习效应影响较大的情况包括( )。多选A. 受测者教育背景较差B. 受测者智力较高C. 着重速度的测验D. 重复实施相同的测验

为了使受测者更好地理解测验分数的意义,在报告分数时要注意( )。多选A. 应尽量使用心理学专业术语B. 让受测者知道如何运用他的分数C. 考虑给受测者带来的心理影响D. 让受测者参与测验分数的解释

在实施l6PF测验时,受测者应当记住的是( )。多选A. 必须先作四个例题B. 不可漏掉任何测题C. 每题只有一个答案D. 尽量不选中性答案

在实施16PF测验时,受测者应当记住的是( )。A.每一测题只能选择一个答案B.不可漏掉任何测题C.尽量地不选择中性的答案D.对于不太容易回答的试题,同样地要求做出一种倾向性选择

在实施16PF测验时,应当记住的是()。A.每题只能选择一个答案B.不可漏掉任何测题C.尽量不选择中性答案D.对于不太容易回答的试题,同样要求被试作出一种倾向性选择

在实施16PF测验时,被试者应当记住的是()。A.每一测题只能选择一个答案B.不可漏掉任何测题C.尽量不选择中性的答案D.对于不太容易回答的试题,同样要求被试者做出一种倾向性选择

在实施16PF测验时,应当记住的是()。A、每题只能选择一个答案B、不可漏掉任何测题C、尽量不选择中性答案D、对于不太容易回答的试题,同样要求被试者作出一种倾向性选择

在实施16PF测验时,受测者应当记住的是()。A、每一测题只能选择一个答案B、不可漏掉任何测题C、尽量地不选择中性的答案D、对于不太容易回答的试题,同样地要求做出一种倾向性选择

中国比内测验的实施步骤包括()。A、按指导书的实施方法进行测验B、测验开始之前,主测者让受测者或替受测者填明记录纸上的简历,主测者不需签名C、对照着记录纸,逐题熟读各题的指导语D、施测时,必须从第一题开始逐一作答

测验实施中的干扰因素包括()。A、主测者的影响因素B、测验情境C、其他干扰因素D、受测者的影响因素

在实施16PF测验时,受测者应当记住的包括()。A、必须先做四个例题B、每题只选一个答案C、不可漏掉任何测题D、尽量不选中性答案

多选题实施中国比内测验的正确做法有()。A主测者必须按照各试题的时限控制时间B主测者对受测者必须保持一般的和善态度C按受测者的意思,粗略记录D测验时,主测者除按指导语让受测者回答试题外,可以适当提示

多选题在实施16PF测验时,应当记住的是()。A每题只能选择一个答案B不可漏掉任何测题C尽量不选择中性答案D对于不太容易回答的试题,同样要求被试者作出一种倾向性选择

多选题在实施16PF测验时,受测者应当记住的是()。A每一测题只能选择一个答案B不可漏掉任何测题C尽量地不选择中性的答案D对于不太容易回答的试题,同样地要求做出一种倾向性选择

多选题测验实施中的干扰因素包括()。A主测者的影响因素B测验情境C其他干扰因素D受测者的影响因素

多选题实施测验时,主测者必须熟悉测验的内容包括()。A测验内容B适用范围C测验程序D理论假设

多选题中国比内测验的实施步骤包括()。A按指导书的实施方法进行测验B测验开始之前,主测者让受测者或替受测者填明记录纸上的简历,主测者不需签名C对照着记录纸,逐题熟读各题的指导语D施测时,必须从第一题开始逐一作答

多选题受练习效应影响较大的情况包括(  )。A受测者智力较高B测验着重速度C重复实施相同的测验D两次测验之间的时距过大

多选题在涉及个体认知功能的测验上,受练习效应影响较大的情况包括()。A受测者教育背景较差B受测者智力较高C着重速度的测验D重复实施相同的测验

多选题在实施16PF测验时,受测者应当记住的包括()。A必须先做四个例题B每题只选一个答案C不可漏掉任何测题D尽量不选中性答案