中国比内测验的创新点主要包括()。 A、将年龄扩大为2-18岁B、采用离差智商表示测验结果C、编制了中国比内测验简编D、由L型和M型两个等值量表构成
小学生常用的智力测验主要有() A. 中国比内智力测验B. 韦克斯勒儿童智力量表中国修订本C. CW-70儿童智力测验D. 画人测验
人格测验适合小学生的主要有(): A. 艾森克个性问卷B. 小学生自我认识问卷C. 中国比内智力测验D. 韦克斯勒儿童智力量表中国修订本
1916年版期坦福-比内量表的主要创新点是（ ）（A）使测验题目总数达到59个（B）分为L型和M型两等值量表（C）首次使用智力年龄表示测验成绩（D）首次引入智力商数的概念
第三次修订的中国比内测验的创新点主要包括（ ）。A.将适用年龄扩大为2至18岁B.采用离差智商表示测验结果C.编制了中国比内测验简编D.分为L型和M型两个等值量表
第三次修订的《中国比内测验》的创新点主要包括（ ）。(A)将适用年龄扩大为2至18岁 （B)采用离差智商表示测验结果(C)编制了《中国比内测验简编》 （D)分为L型和M型两个等值量表
目前，我国常用的量表有（ ）。A. 吴天敏修订的中国比内量表B. 林传鼎等人修订的韦氏儿童智力量表C. 张厚粲主持修订的瑞文标准型测验D. 李丹等修订的联合型瑞文测验
第三次修订《中国比内测验》的是( )A. 陆志韦B. 吴天敏C. 张厚粲D. 龚耀先
1908年版比内一西蒙量表的主要创新点是（ ）。(A)使测验题目总数增加到59个(B)首次使用“智力商数”的概念(C)首次使用智力年龄表示测验成绩(D)建立了常模
2008年11月 单项选择题第三次修订《中国比内测验》的是（）。A.陆志韦B.吴天敏C.张厚粲D.龚耀先
下列选项中，《中国比内测验》的创新点并不包括（）。A、将年龄扩大为2岁～18岁B、采用离差智商表示测验结果C、编制了《中国比内测验简编》D、使用范围扩大到北方
1908年版比内-西蒙量表的主要创新点是（）。A、使测验题目总数增加到59个B、首次使用"智力商数"的概念C、首次使用智力年龄表示测验成绩D、建立了常模
吴天敏教授修订的《中国比内测验》的主要变化包括（）A、将年龄范围扩大为2-18岁B、采用比率智商的计算方法C、采用离差智商的计算方法D、编制《中国比内测验简编》
1924年，陆志伟在1916年斯比量表的基础上修订而成（）A、《中国比蒙智力测验》B、《中国比内智力测验》C、《中国比内西蒙智力测验》D、《中国智力测验》
1916年版斯坦福-比内量表的主要创新点是（）。A、使测验题目总数达到59个B、分为L型和M型两个等值量表C、首次使用智力年龄表示测验成绩D、首次引入比率智商的概念
第三次修订《中国比内测验》的是（）。A、陆志韦B、吴天敏C、张厚粲D、龚耀先
多选题中国比内测验的创新点主要包括（）。A将年龄扩大为2～18岁B采用离差智商表示测验结果C编制了中国比内测验简编D由L型和M型两个等值量表构成
单选题下列选项中，《中国比内测验》的创新点并不包括（）。A将年龄扩大为2岁～18岁B采用离差智商表示测验结果C编制了《中国比内测验简编》D使用范围扩大到北方
多选题吴天敏教授修订的《中国比内测验》的主要变化包括（）A将年龄范围扩大为2-18岁B采用比率智商的计算方法C采用离差智商的计算方法D编制《中国比内测验简编》
单选题1924年，陆志伟在1916年斯比量表的基础上修订而成（）A《中国比蒙智力测验》B《中国比内智力测验》C《中国比内西蒙智力测验》D《中国智力测验》
单选题1916年版斯坦福-比内量表的主要创新点是（）。A使测验题目总数达到59个B分为L型和M型两个等值量表C首次使用智力年龄表示测验成绩D首次引入比率智商的概念
单选题第三次修订《中国比内测验》的是（）。A陆志韦B吴天敏C张厚粲D龚耀先
单选题《中国比内测验》第三次修订版中下列哪项不正确（ ）A试题顺序按难度排列B采用比率智商C适用年龄2～18岁D采用离差智商E共51个题目
多选题1908年版比内-西蒙量表的主要创新点是（）。A使测验题目总数增加到59个B首次使用智力商数的概念C首次使用智力年龄表示测验成绩D建立了常模
多选题关于斯坦福-比内量表第四版，下列说法正确的是（）。A包括15个分测验B对四个认知区域进行评估C每个受测者都要完成全部15个分测验D由推孟修订
多选题常用的智力测验有.（）A中国比内智力测验B韦氏儿童智力量表C瑞文标准推理测验D主题统觉测验
多选题目前常用的人格测验主要包括（）。A卡特尔16种人格因素问卷B艾森克人格问卷C中国比奈测验D明尼苏达多项人格调查表