毕生发展观的不足是(  )。A. 一般的发展变化(有退化)趋势的重视有所欠缺B. 强调老年期心理变化的积极因素C. 突出了心理发展的连续性D. 强调心理发展各阶段都有增长的特点

毕生发展观的不足是(  )。

A. 一般的发展变化(有退化)趋势的重视有所欠缺
B. 强调老年期心理变化的积极因素
C. 突出了心理发展的连续性
D. 强调心理发展各阶段都有增长的特点

参考解析

解析:A

相关考题:

健康心理学的研究视角有哪些?() A、毕生发展观B、整体健康模式C、人本主义视角D、性别视角E、社会文化视角

下列观点叙述中,不属于毕生发展观的一项是().A.个体发展是整个生命发展的过程B.个体的发展是多方面、多层次的C.个体的发展仅受年龄阶段、历史阶段和环境三种因素的影响D.毕生发展观为老年人调整心态、终身教育提供了理论支持

简述毕生发展观及阶段特征.

论述毕生发展观及各发展阶段特征.

有关老年心理变化的主要观点有( )。A.老年丧失期观B.毕生发展观C.认知发展观D.道德发展观

毕生发展观的不足是( )。A.一般的发展变化(有退化)趋势的重视有所欠缺B.强调老年期心理变化的积极因素C.突出了心理发展的连续性D.强调心理发展各阶段都有增长的特点

毕生发展观的提出者是( )。A.埃里克森B.弗洛伊德C.巴尔特斯等D.皮亚杰

( )是“毕生发展观”的观点。A.心理发展有很大的个体可塑性B.心理发展是单向前进,不可逆转的C.年龄是心理发展的惟一因素D.影响心理发展的因素有多种

试评述毕生发展观的主要观点。

提出毕生发展观的心理学家的代表人物是(  )A.埃里克森B.莱文森C.巴尔特斯D.哈维格斯特

毕生发展观认为,影响心理发展的因素有多种,其中主要有(  )A.成熟(年龄阶段)B.社会历史文化C.非规范事件D.人际因素

关于毕生发展观的说法正确的是(  )A.心理机能发展早的,衰退就晚B.心理机能发展晚的,衰退也晚C.心理机能发展晚的,衰退就早D.心理机能发展早的,衰退也早

()是“毕生发展观”的观点。A、心理发展有很大的个体可塑性B、心理发展是单向前进,不可逆转的C、年龄是心理发展的惟一因素D、影响心理发展的因素有多种

从毕生发展观看,人的一生可以分为儿童、成人、老人三个阶段。

有关老年心理变化的主要观点有()。A、老年丧失期观B、毕生发展观C、道德发展观D、认知发展观

毕生发展观认为,发展意味着功能上的不断增加。

毕生发展观的代表人物是()。A、皮亚杰B、鲍尔贝C、巴尔特斯D、布朗芬布伦纳

有关老年心理变化的观点包括()。A、老年丧失期观B、毕生发展观C、认知发展观D、道德发展观

单选题毕生发展观的提出者是(  )。A埃里克森B弗洛伊德C巴尔特斯等人D皮亚杰

判断题从毕生发展观看,人的一生可以分为儿童、成人、老人三个阶段。A对B错

多选题有关老年心理变化的观点包括()。A老年丧失期观B毕生发展观C认知发展观D道德发展观

问答题简述心理毕生发展观的主要内容。

多选题有关老年心理变化的主要观点有()。A老年丧失期观B毕生发展观C道德发展观D认知发展观

判断题毕生发展观认为,发展意味着功能上的不断增加。A对B错

单选题毕生发展观的代表人物是()。A皮亚杰B鲍尔贝C巴尔特斯D布朗芬布伦纳

单选题从毕生发展观来看,心理发展是诸因素相互作用的结果,(  )不是影响心理发展的要素。A社会历史文化B年龄阶段C非规范事件D规范事件

多选题()是“毕生发展观”的观点。A心理发展有很大的个体可塑性B心理发展是单向前进,不可逆转的C年龄是心理发展的惟一因素D影响心理发展的因素有多种

问答题简述毕生发展观的基本观点。