一般认为，态度和品德的形成过程经历依从、认同和___________三个阶段。
一般认为，态度与品德的形成过程经历依从、认同和___________三个阶段。
根据品德形成的过程与影响因素，讨论如何培养小学生良好的态度和品德？
教师资格考试:从抵制不良行为看,惩罚不利于良好的态度与品德的形成。( ) .从抵制不良行为看，惩罚不利于良好的态度与品德的形成。( )
在态度和品德形成过程中，个体在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近。此时其态度和品德形成处于( )。A.服从水平B.依从水平C.认同水平D.内化水平
形成稳定的态度和品德是在（ ）阶段。A.依从阶段 B.认同阶段 C.内化阶段 D.同化阶段
在态度与品德形成过程中，个体在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近。此时其态度和品德形成处于（ ）。A.服从水平B.依从水平C.认同水平D.内化水平
一般认为，态度和品德的形成过程依次经历依从、认同与（ ）三个阶段。
态度和品德的形成过程包括依从认同和（）。A、从众B、服从C、内化D、外化
稳定的态度和品德的形成发生在（）A、从众B、服从C、认同D、内化
以下对态度和品德之间的关系描述正确的是（）A、态度和品德都是一种内部状态B、态度和品德的结构是一致的C、态度涉及的范围比品德更大D、品德的价值内化程度更高
态度改变和品德形成的三阶段是（）。A、认同B、内化C、质疑D、顺从E、理解
单选题稳定的态度和品德的形成发生在（）A从众B服从C认同D内化
单选题态度和品德的形成过程包括依从认同和（）。A从众B服从C内化D外化
判断题到了内化阶段，稳定的态度和品德即形成了。A对B错
填空题态度和品德形成的三个阶段是依从、内化和（）。
多选题以下对态度和品德之间的关系描述正确的是（）A态度和品德都是一种内部状态B态度和品德的结构是一致的C态度涉及的范围比品德更大D品德的价值内化程度更高