教师资格考试:从抵制不良行为看,惩罚不利于良好的态度与品德的形成。( ) .从抵制不良行为看，惩罚不利于良好的态度与品德的形成。(　　)

教师资格考试:从抵制不良行为看,惩罚不利于良好的态度与品德的形成。( )

.从抵制不良行为看，惩罚不利于良好的态度与品德的形成。(　　)

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奖励与惩罚可以对个体的态度与品德的形成起到一定的作用。（ ）
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根据品德形成的过程与影响因素，讨论如何培养小学生良好的态度和品德？
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从抑制不良行为的角度看，惩罚不利于良好的态度与品德的形成。此题为判断题(对，错)。
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教师帮助学生形成或改变态度和品德的常用而有效的方法有()．A．说服B．榜样示范C．群体约定D．价值辨析E．奖励与惩罚
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教师帮助学生形成或改变态度和品德的常用而有效的方法有（ ）。 A.说服 B.榜样示范C.群体约定 D.价值辨析E.奖励与惩罚
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简述影响态度与品德学习的内部条件以及培养良好态度与品德的方法。
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教师帮助学生形成或改变态度和品德，常用而有效的方法有（ ）。 A.说服 B.榜样示范C.群体约定 D.价值辨析E.奖励与惩罚
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根据品德形成的过程与影响因素，讨论如何培养小学生良好的态度和品德?
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从抑制不良行为的角度看，惩罚不利于良好的态度与品德的形成。
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