如何帮助学生形成或改变态度与品德?

如何帮助学生形成或改变态度与品德?

参考解析

解析：教师可以综合运用一些方法来帮助学生形成或改变态度和品德。常用的方法有言语说服、榜样示范，群体约定、价值辨析、奖惩等。具体来讲，有以下几种方法。
(1)有效地说服。需要一些技巧，包括：有效地利用正反论据；发挥情感的作用，以理服人或以情动人；考虑原有的态度特点。
(2)树立良好的榜样。
(3)利用群体约定。
(4)价值辨析。
(5)给予适当的奖励和惩罚。

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如何培养中学生良好的态度与品德?
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根据品德形成的过程与影响因素，讨论如何培养小学生良好的态度和品德？
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如何培养学生良好的态度与品德？
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举例说明，谈谈如何培养学生良好的态度与品德。
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教师可综合应用一些方法来帮助学生形成或改变态度和品德，常用而有效的方法有哪能些？
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联系实际谈谈如何培养学生良好的态度和品德。
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理论联系实际，谈谈如何培养学生良好的态度与品德。
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如何培养中学生良好的态度和品德？
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举例说明，如何培养学生良好的态度与品德。
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结合品德形成的过程和影响其形成的因素，论述如何帮助学生形成良好的品德。
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帮助学生形成或改变态度和品德的常用而有效的方法有（ ） A．说服 B．暗示 C．榜样示范 D．群体约定 E．价值辨析
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教师应如何帮助学生形成或改变态度和品德?
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教师帮助学生形成或改变态度和品德的常用而有效的方法有()．A．说服B．榜样示范C．群体约定D．价值辨析E．奖励与惩罚
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教师可综合应用一些方法来帮助学生形成或改变态度和品德，常用而有效的方法有哪些？
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4 7 ． 结合实际， 谈谈如何培养中学生的良好态度与品德
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教师可以综合应用一些方法来帮助学生形成或改变态度和品德。常用而有效的方法有( )。A.有效的说服B.榜样示范C.群体约定D.价值辨析
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教师帮助学生形成或改变态度和品德，常用而有效的方法有（ ）。 A.说服 B.榜样示范C.群体约定 D.价值辨析E.奖励与惩罚
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试述如何培养学生的良好态度与品德。
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问答题结合实际论述如何培养学生良好的态度与品德。
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判断题学生思想品德形成的动力是教师的帮助与教育。（　）A对B错
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