学习是童年期儿童的主导活动,在儿童入学之前,家长和老师应做好儿童入学前的心理准备有哪些方面?() A、学习思维B、学习态度C、学习习惯D、学习方法E、学习乐趣
童年期儿童的发展、过渡包括() A.学习动机和学习态度的发展B.幼儿园到小学阶段的过渡C.童年期儿童活动的发展D.童年期儿童的劳动活动、童年期儿童语言的发展
童年期儿童的主导活动是（ ）。A．游戏B．学习C．劳动D．运动
下列关于童年期儿童学习特征的表述中，不正确的是( )。A.低年级儿童难以深刻理解学习的意义B. 低年级学生只对学习内容感兴趣C.对学习结果的重视随年龄而增加D.学习动机是为了得到老师的夺奖
童年期儿童心理发展的特征表明，小学生记忆的主要方式是（ ）记忆。
童年期儿童的主导活动是A.游戏B.学习C.娱乐D.体育活动
通过儿童文学帮助童年期儿童了解社会和人生，是童年期文学的主要作用，即（）。
根据儿童记忆的规律，试论述促进儿童有效地学习的方法。
童年期儿童心理发展的主要特征是（）。A、观察B、注意C、记忆D、思维E、情感
童年期儿童的主导活动是（）。A、游戏B、学习C、劳动D、运动
填空题通过儿童文学帮助童年期儿童了解社会和人生，是童年期文学的主要作用，即（）。
单选题童年期儿童的主导活动是（）。A游戏B学习C劳动D运动