问答题论述童年期儿童学习的特征。

问答题
论述童年期儿童学习的特征。

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相关考题:

学习是童年期儿童的主导活动,在儿童入学之前,家长和老师应做好儿童入学前的心理准备有哪些方面?() A、学习思维B、学习态度C、学习习惯D、学习方法E、学习乐趣

简述童年期儿童的学习特征。

论述童年期儿童心理发展的主要特征。

童年期是指儿童进入小学进行学习的阶段。()

童年期儿童的学习特征是什么?

童年期儿童的发展、过渡包括() A.学习动机和学习态度的发展B.幼儿园到小学阶段的过渡C.童年期儿童活动的发展D.童年期儿童的劳动活动、童年期儿童语言的发展

童年期儿童的主导活动是( )。A.游戏B.学习C.劳动D.运动

下列关于童年期儿童学习特征的表述中,不正确的是( )。A.低年级儿童难以深刻理解学习的意义B. 低年级学生只对学习内容感兴趣C.对学习结果的重视随年龄而增加D.学习动机是为了得到老师的夺奖

试述童年期儿童心理发展的主要特征。

简述童年期儿童生理发展的主要特征。

童年期儿童心理发展的特征表明,小学生记忆的主要方式是( )记忆。

童年期儿童的主导活动是A.游戏B.学习C.娱乐D.体育活动

论述学习型组织的特征。

通过儿童文学帮助童年期儿童了解社会和人生,是童年期文学的主要作用,即()。

举例论述儿童诗的艺术特征。

根据儿童记忆的规律,试论述促进儿童有效地学习的方法。

童年期儿童心理发展的主要特征是()。A、观察B、注意C、记忆D、思维E、情感

论述童年期儿童学习的特征。

童年期儿童的主导活动是()。A、游戏B、学习C、劳动D、运动

问答题简述童年期儿童学习的特征。

填空题通过儿童文学帮助童年期儿童了解社会和人生,是童年期文学的主要作用,即()。

问答题童年期儿童的学习特征是什么?

单选题童年期儿童的主导活动是()。A游戏B学习C劳动D运动

问答题论述童年期儿童发展的主要特征。

问答题试论述小学儿童学习动机发展的特征。