在社会工作过程中,社会工作者与服务对象的关系,应该是( )。A.施与受的关系B.自上而下的关系C.平等互动的关系D.帮助与被帮助的关系

在社会工作过程中,社会工作者与服务对象的关系,应该是( )。

A.施与受的关系

B.自上而下的关系

C.平等互动的关系

D.帮助与被帮助的关系


相关考题:

社会工作者为服务对象提供服务的过程体现的是( )。A.资源拥有者对资源缺乏者的给予B.服务对象的被动参与C.自上而下的给予与接受的关系D.双方的平等合作

李霞所在的社会服务机构专门为受暴妇女提供社会工作专业服务。在与服务对象建立信任的专业关系基础上,社会工作者正确的做法是( )。A.将受暴妇女问题个人化B.分析受暴妇女行为与暴力重复的因果关系C.接纳受暴妇女描述的问题而不是责怪她们D.协助受暴妇女在家庭和个体角色间取得平衡

建立关系是指社会工作者与服务对象初次接触建立相互信任的( )。A.专业合作关系B.一般合作关系C.伙伴关系D.友谊关系E.互助关系

在服务过程中,社会工作者阿斌发现服务对象的需要超出了自己和机构的能力。他应采取的正确做法是( )。A.结案B.转介C.结束关系D.继续服务

关于个案工作中专业关系建立的正确说法有(  )。A.社会工作者对服务对象要多支持和鼓励B.社会工作者应该接纳服务对象的不同观点C.个案服务中的专业关系若不能建立,专业社会工作服务则很难继续D.个案服务对象寻求帮助的动力和信心建立在良好的专业关系基础上E.个案工作专业关系的建立完全取决于服务对象的配合

在心理社会模式的非反思性直接治疗技巧中,服务对象与社会工作者之间的关系为( )。A.社会工作者直接提供服务,服务对象可以主动选择B.社会工作者直接提供服务,服务对象只能被动服从C.社会工作者必须首先关注服务对象的内心感受和想法D.社会工作者与服务对象是完全平等的,没有主动与被动之分

社会工作者小康在工作过程中常设身处地为他人着想,与服务对象建立积极、良性的沟通交流关系。这体现了社会工作价值观( )的方面。A.注重服务中人与人之间关系的重要性B.服务大众C.待人真诚和守信D.强调服务对象个人的尊严和价值

罗杰斯认为社会工作者在与服务对象建立辅导关系时,应该给予服务对象真正的关心和尊重,体现了人本治疗模式个案辅导关系中的( )。A.提供支持B.恢复自尊C.无条件的爱D.无条件接纳

建立关系的会谈是指社会工作者与服务对象初次接触建立相互信任的( )。A.互动关系B.合作关系C.个案辅导关系D.人际交往关系

在社会工作的工作过程中,社会工作者与服务对象之间的关系是( )。A.双方合作,共同面对与解决问题B.社会工作者是指路人,服务对象是跟从者C.社会工作者单向地给予服务对象某种服务D.社会工作者是绝对的专家,服务对象只能服从

在增强权能理论看来,社会工作者关注的焦点在于服务对象与环境之间是否能够实现有效互动,从而能实现自己。因此,社会工作者与服务对象的关系是一种(  )关系。A.治疗性的签约 B.权威性的咨询 C.积极性的引导 D.合作性的伙伴

在社会工作过程中,社会工作者与服务对象的关系是()。A:平等的关系B:学习互助的关系C:自上而下的关系D:帮助与被帮助的关系

社会工作者小王为服务对象小张提供心理咨询服务,那么小王提供服务的过程体现的是(  )。A.资源拥有者对资源缺乏者的给予B.服务对象的被动参与C.自上而下的给予与接受的关系D.双方的平等互动的过程

心理社会治疗模式认为( )是开展有效服务的前提。A.服务对象的潜能B.建立服务对象与社会工作者之间信任的关系C.社会工作者的专业能力D.服务对象的存在

社会工作者大志为某服务对象开展亲子关系服务,谈话过程中服务对象希望大志分享一些在夫妻关系、亲子关系等方面的亲身经历。从社会工作伦理角度出发,大志适宜的做法是( )。A.保护自己的隐私,与对方讲明原则B.分享自己的经验,与对方适当交心C.保护自己的隐私,分享他人的事例D.分享自己的经验,将经历和盘托出

在认知行为学派的助人过程中,专业关系有效与否的关键在于( )。A.服务对象对社会工作者是否接纳与信任B.社会工作者与服务对象见面的次数C.每一次见面的主题及目标的确定D.确定评估重点

在增强权能理论的基本假设中,社会工作者与受助者的关系是一种()关系。A:施与受B:关爱与包容C:理解和尊重D:合作性的伙伴

社会工作者遵循协调服务对象与机构的关系、对服务对象档案进行管理、对资料保密,这些属于社会工作者对( )的伦理责任。A.服务对象B.同事C.服务机构D.专业人员

会谈是________之间一种面对面地讨论问题,以确定是否建立专业协助关系的过程。A.社会工作者与服务对象B.社会工作者与社会工作者C.服务对象与服务对象D.社会工作者与服务对象的家人

残疾人专业关系建立的特殊性包括( )。A.专业关系就是信任关系B.专业关系的建立是一个过程C.服务对象应该依赖社会工作者D.社会工作者应该关注残疾个人感受E.社会工作者应该怜悯服务对象

在社会工作过程中,社会工作者与服务对象的关系,应该是( )。A、给予与接受的关系B、救济与被救济的关系C、平等互动的关系D、自上而下的关系E、自下而上的关系

在社会工作过程中,社会工作者与服务对象的关系,应该是()。A、给予与接受的关系B、救济与被救济的关系C、平等互动的关系D、自上而下的关系采集者退散E、自下而上的关系

在社会工作过程中,社会工作者与服务对象之间的关系是( )A、社会工作者单向地给予服务对象某种服务B、社会工作者是绝对的专家,服务对象只能服从C、社会工作者的任务是直接告诉服务对象解决问题的方法D、双方合作、共同面对与解决问题E、社会工作者是指路人,服务对象是跟从者

单选题在社会工作的工作过程中,社会工作者与服务对象之间的关系是(  )。A双方合作,共同面对与解决问题B社会工作者是指路人,服务对象是跟从者C社会工作者单向地给予服务对象某种服务D社会工作者是绝对的专家,服务对象只能服从

单选题在社会工作过程中,社会工作者与服务对象的关系,应该是( )。A给予与接受的关系B救济与被救济的关系C平等互动的关系D自上而下的关系E自下而上的关系

单选题李霞所在的社会服务机构专门为受暴妇女提供社会工作专业服务。在与服务对象建立信任的专业关系基础上,社会工作者正确的做法应该是()。A将受暴妇女问题个人化B分析受暴妇女行为与暴力重复的因果关系C接纳受暴妇女描述的问题而不是责怪她们D协助受暴妇女在家庭和个体角色间取得平衡

单选题在社会工作过程中,社会工作者与服务对象的关系,应该是()。A给予与接受的关系B救济与被救济的关系C平等互动的关系D自上而下的关系采集者退散E自下而上的关系