弗洛伊德理论在护理实践中应用的意义在于( )。A、协助病人发展健全人格B、评估病人不同发展阶段的心理社会危机C、鼓励个体自立自强和自己做决定D、了解健康人格形成过程中的心理需求E、有目的地影响和改变病人

弗洛伊德理论在护理实践中应用的意义在于( )。

A、协助病人发展健全人格

B、评估病人不同发展阶段的心理社会危机

C、鼓励个体自立自强和自己做决定

D、了解健康人格形成过程中的心理需求

E、有目的地影响和改变病人

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弗洛伊德理论在护理实践中应用的意义是（ ）A．评估病人不同发展阶段的心理社会危机B．了解健康人格形成过程中的心理需求C．鼓励个体自立自强和自己做决定D．协助病人发展健全人格E．有目的地影响和改变病人
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外科护士的工作范畴包括（ ）。A．协助病人接受各项检查B．进行护理咨询和健康教育C．协助进行各种手术和非手术治疗D．评估和满足病人的基本需要E．协助预防并发症
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艾瑞克森理论在护理实践中运用的意义在于( )。A、在护理实践中主动运用心理护理的方法B、针对病人相应发展阶段的心理社会危机给予相应的护理C、协助病人发展健全的人格D、帮助病人改善认知更好地适应生活E、完成整体护理的工作目标
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简述弗洛伊德的人格发展阶段理论．
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围手术期护理的主要任务在于协助病人建立对手术治疗的()，提高病人机体对手术的()，使手术的()减至最小程度，避免或减少手术后()的发生，使病人早日康复。
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简述护理伦理学的基本理论及其在护理实践中的应用。
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护士小王，在指导新来的护士关于护理病案的书写，新护士询问护理病案所包含的内容。下列哪项不包括A．病人入院护理评估单B．临时医嘱C．护理记录单D．住院病人护理评估单E．病人出院护理评估单
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应激与适应理论在护理中的应用包括（ ）A．评估病人的应激原有哪些B．评估病人发生的应激反应，以决定采取何种应对方法C．评估病人的应对方式是否良好D．补偿病人的自理缺陷E．发展病人的应对方式，提高其适应能力
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在护理实践中应用奥伦自理理论时，应首先A.设计恰当的护理系统B.设计护理计划C.评估自理能力和自理需要D.进行行为评估E.进行刺激评估
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简述埃里克森人格发展阶段理论与弗洛伊德人格理论的区别。
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简述弗洛伊德的心理发展阶段理论。
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指导护士评估病人健康状况，预见病人需要的理论是（）。A、学习的理论B、信息交流理论C、人的基本需要层次理论D、人、环境、健康与护理的理论E、疾病系统论
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弗洛伊德理论在护理实践中应用的意义在于（）。A、协助病人发展健全人格B、评估病人不同发展阶段的心理社会危机C、鼓励个体自立自强和自己做决定D、了解健康人格形成过程中的心理需求E、有目的地影响和改变病人
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艾里克森的个性形成理论与弗洛伊德理论的不同点有（）A、对个性的动力理解方面B、理论基础方面C、关于自我同一性问题D、在个性发展阶段划分方面E、个性形成途径方面
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简述需要学说在护理实践中应用的意义。
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（）的“认知发展理论”描述了儿童在不同的认知发展阶段是如何思考、用什么工具获得知识等问题A、皮亚杰B、弗洛伊德C、米德D、埃里克森
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现代护理是以（）为中心的发展阶段。A、疾病B、病人C、人的健康D、病人的健康
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护理诊断是护士在临床护理实践中对（）A、病人具体疾病所作的判断B、病人具体病理状态所作的判断C、病人健康问题的判断D、病人对现存或潜在的健康问题的反应所作的判断
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问答题简述需要学说在护理实践中应用的意义。
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问答题简述护理伦理学的基本理论及其在护理实践中的应用。
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单选题艾瑞克森理论在护理实践中运用的意义在于（　　）。A在护理实践中主动运用心理护理的方法B针对病人相应发展阶段的心理社会危机给予相应的护理C协助病人发展健全的人格D帮助病人改善认知更好地适应生活E完成整体护理的工作目标
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单选题弗洛伊德理论在护理实践中应用的意义在于（）。A协助病人发展健全人格B评估病人不同发展阶段的心理社会危机C鼓励个体自立自强和自己做决定D了解健康人格形成过程中的心理需求E有目的地影响和改变病人
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单选题现代护理是以（）为中心的发展阶段。A疾病B病人C人的健康D病人的健康
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问答题简述弗洛伊德的人格发展阶段理论。
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问答题简述弗洛伊德的性心理发展理论在护理工作中的应用。
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单选题（）的“认知发展理论”描述了儿童在不同的认知发展阶段是如何思考、用什么工具获得知识等问题A皮亚杰B弗洛伊德C米德D埃里克森
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