人的心理成熟的标志是（）A.性机能成熟B．形成独立思考能力C．具备较稳定的自我意识D．个性形成E．大脑发育成熟
心理成熟则以独立思考的能力、较稳定的自我意识和______的形成为标志。
在一定程度上说，（ ）的成熟标志着儿童个性的成熟。A．自我意识B．个性特征C．能力倾向D．个性倾向
儿童期重要心理特点（ ）。A．智力发育成熟时期B．自我意识形成C．人格形成的重要阶段D．情感活动不稳定E．顽皮、任性
人格形成的标志是（ ）。A．社会角色认同B．自我意识的确立C．社会化程度D．自我意识的确立和社会化E．自我意识确立和社会角色认同
()的成熟往往标志着个性的基本形成。A.思维B.气质C.自我意识D.性格
人格形成的标志是()。 A.自我意识的确立B.社会化程度C.社会角色认同D.自我意识的形成和社会化E.自我意识确立和社会角色认同
幼儿教师应具备的主要人格特征包括:()。 A.正确的动机B.对学前教育事业的热爱C.成熟的自我意识D.良好的性格E.对幼儿发展的归因倾向
影响人生观和价值观形成和发展的心理因素有（ ）。A．思维发展的抽象逻辑水平B．自我意识的成熟水平C．社会性需要和社会化的成熟水平D．身体的成熟水平
影响人生观和价值观形成和发展的心理因素不包括（ ）。A.思维发展的抽象逻辑水平B.自我意识的成熟水平C.社会性需要和社会化的成熟水平D.身体的成熟水平
学生是尚未成熟的青少年和儿童，是未进入成人社会的( )。 A.自然人 B.社会人C.边际人 D.特殊人
青春期生长发育的最大特点是A.体格生长B.神经发育成熟C.内分泌调节稳定D.生殖系统迅速发育，并渐趋成熟E.性格形成
( )是儿童个性基本形成的标志。A.角色意识的建立B.自我意识的成熟C.自我概念的建立D.自我认识的成熟
（ ）标志着儿童个性的基本形成A.角色意识的建立B.自我意识的成熟C.自我概念的确立D.自我认识的成熟
下列有关自我意识的表述不正确的是：A.自我意识一般包括三种成分：认识成分、情感成分和意志成分B.个体自我意识的发展经历了从生理自我到社会自我，再到心理自我的过程C.自我意识的水平制约着个人对自己的人格形成和发展进行调节的能力D.个体一般到青春期就形成了比较稳定、成熟的自我意识
标志着个体的日趋成熟的是（）A自信的形成B自我展示的发展C自我意识的发展D自我认知的成熟
自我意识和自然人成为社会人标志着（）A、情绪成熟B、人格形成C、自我实现D、性格成熟E、理想我的形成
（）的成熟标志着幼儿个性的成熟。A、自我意识B、信念C、性格D、世界观
人的心理成熟的标志是（）A、性机能成熟B、形成独立思考能力C、具备较稳定的自我意识D、个性形成E、大脑发育成熟
人的心理成熟的表现为（）A、独立思考能力形成B、性机能成熟C、较稳定的自我意识形成D、身体发育正常E、个性形成
多选题人的心理成熟的标志是（）A性机能成熟B形成独立思考能力C具备较稳定的自我意识D个性形成E大脑发育成熟
多选题人的心理成熟的表现为（）A独立思考能力形成B性机能成熟C较稳定的自我意识形成D身体发育正常E个性形成
单选题自我意识的形成标志着（ ）。A情绪成熟B人格形成C自我实现D性格成熟E理想我的形成
单选题自我意识和自然人成为社会人标志着（）A情绪成熟B人格形成C自我实现D性格成熟E理想我的形成
单选题标志着个体的日趋成熟的是（）A自信的形成B自我展示的发展C自我意识的发展D自我认知的成熟