在社会交换论者看来，爱情发展阶段不包括( )。A．取样与评估B．互惠C．承诺D．稳定交往

在社会交换论者看来，爱情发展阶段不包括( )。

A．取样与评估

B．互惠

C．承诺

D．稳定交往

相关考题：

根据联合行为的形态不同,社会行动理论家将交换行为划分为()。 A.经济交换和社会交换B.互惠、再分配与市场交换C.生产性、协商性、互惠性和普遍性交换D.利他型、利己型、合作型和冲突型交换
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在社会交换理论者看来，某种行为的结果对个体越有价值，他重复这种行为的可能性越高，这属于( )A、成功命题B、刺激命题C、价值命题D、剥夺与满足命题E、侵犯与赞同命题
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在人际交往中要遵循哪几个原则() A.平等原则B.尊重原则C.真诚原则D.互惠原则
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老年人社会健康评估不包括() A.心文化与家庭评估B.角色功能评估C.社会环境评估D.认知状态评估
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社会交换论者将爱情发展大致划分为（ ）等阶段。A．取样与评估B．互惠C．承诺D．制度化
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儿童在与他的同龄伙伴之间活动和交往时,所处的地位是()。 A.共存的B.共生的C.互惠的D.平等的
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人际交换权力结构产生于() A.人际交往B.社会交换中的不平衡C.吸引D.竞争
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已有的大部分研究认为,组织承诺是在()原则的基础上形成的。 A.社会交往B.公平C.社会交换D.等价
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在里格斯看来,与传统农业社会、过渡社会和现代工业社会这三种社会形态相对应,存在的三种经济结构是(): A.“市场—重配”结构B.“互惠—重配”结构C.“集市—有限市场”结构D.“市场—企业”结构E.“互惠—集市”结构
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企业通过识别、建立、保持和加强与顾客和其他利益相关者的关系，履行承诺和实现交换，使各方互惠互利，实现各自目标，这种营销观念是（ ）。 A．关系营销 B．内部营销 C．整合营销 D．社会责任营销
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影响人际交往的因素有( )。A．信息沟通层次B．社会知觉和归因层次C．互动层次D．平等E．互惠互利
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婚姻的动机包括（ ）动机。A．经济B．繁衍C．承诺D．爱情
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婚姻的动机有（ ）。A．经济B．繁衍C．承诺D．爱情
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爱情的基本倾向是( )。A．精神之恋B．互惠互利C．社会制度D．无私奉献
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斯腾伯格（R.J.Sternberg）认为，爱情的基本成分包括亲密、激情与承诺。在他看来，亲密与激情的组合构成A.喜欢B.迷恋C.浪漫的爱D.友谊式的爱
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人际交往的原则包括（ ）A.主动交往B.学会批评C.社会交换D.勇于认错
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在经济与社会中，经济稳定不包括（） 。A.充分就业B.物价稳定C.国际收支平衡D.物价下降
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交换理论指爱情发展大致要经历（）、互惠、承诺、制度化四个阶段。
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择偶的交换理论认为，爱情的发展所经历的四个阶段是（）。A、取样与评估B、互惠C、承诺D、制度化
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根据交换理论，爱情发展大致经过取样与评估和（）的四个阶段。A、做出决定B、制度化C、互惠D、承诺
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社会交换论者将爱情发展划分为（）等阶段。A、取样与评估B、互惠C、承诺D、制度化
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问答题简述爱情发展阶段的社会交换论观点。
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单选题在社会交换论者看来，爱情发展阶段不包括（　　）。(2004年6月三级真题)A取样与评估B互惠C承诺D稳定交往
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多选题社会交换论者将爱情发展划分为（）等阶段。A取样与评估B互惠C承诺D制度化
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多选题根据交换理论，爱情发展大致经过取样与评估和（）的四个阶段。A做出决定B制度化C互惠D承诺
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填空题交换理论指爱情发展大致要经历（）、互惠、承诺、制度化四个阶段。
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多选题择偶的交换理论认为，爱情的发展所经历的四个阶段是（）。A取样与评估B互惠C承诺D制度化
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