某儿童8岁，在智力测验中得分为100，则其智商(I)为A.智力缺陷B.低下C.平常D.优秀E.超常
8岁，在智力测验中得分为100,则其智商(IQ)为（ ）。A．优秀B．超常C．平常D．不能判断E．以上都不正确
8岁，在智力测验中得分为100，则其智商(IQ)为（ ）。A．优秀B．不能判断C．平常D．超常E．以上都不对
某儿童8岁，在智力测验中获得的分数为100，则判断其智商(IQ)为A．优秀B．超常C．平常D．不能判断E．以上都不对
某儿童8岁，在智力测验中得分为100，则其智商（IQ）为 （ ）A．超常B．优秀C．平常D．不能判断E．以上都不对
按韦氏智力量表划分标准，智商在110~ 119之间属于A．高于平常智力，聪明B．平常智力C．低于平常智力D．极超常智力E．智力优秀
一位同学智商年龄为120，实际年龄为10，这位同学属于（ ）。A．智力正常儿童B．智力超常儿童C．弱智儿童D．品德良好儿童
按韦氏智力量表划分标准,智商在110—119之间属于A.智力优秀B.高于平常智力,聪明 按韦氏智力量表划分标准，智商在110—119之间属于A.智力优秀B.高于平常智力，聪明C.极超常智力D.低于平常智力E.平常智力
某儿童8岁，在智力测验中得分为100，则其智商(IQ)为A．超常B．优秀C．正常D．不能判断E．过低
某人测查智商后得智力百分位为50，其智力水平为A．超常B．优秀C．中等D．低于平常E．智力低下
某儿童8岁，在智力测验中得分为100，则其智商(IQ)为A．超常B．优秀C．平常D．不能判断E．低下
某儿童IQ得分为125，其智力等级属于（ ）。A．极超常B．超常C．高于平常D．平常
8岁，在智力测验中得分为100，则其智商(IQ)为A．优秀B．超常C．平常D．不能判断E．以卜都不对
某儿童8岁，在标准智力测验中得分为100．则关于其智商(IQ)的正确评价为A．超常B．优秀C．平常D．低下E．不能判断
某儿童IQ得分为125，其智力等级属于( )。单选A. 极超常B. 超常C. 高于平常D. 平常
某儿童8岁，在智力测验中得分为 100，侧其智商(IQ)为 A.超常B.优秀C.平常D.木能判断E.以上都不对
某人测查智商后智力百分位数为50，其智力水平为A.超常B.优秀C.中等D.低于平常E.智力低下
某儿童8岁，在智力测验中得分为100，则其智商(IQ)为A.高于平常B.优秀C.平常D.不能判断E.低于平常
某儿童8岁，在标准智力测验中得分为100，则关于其智商(IQ)的正确评价为（）A.超常B.优秀C.平常D.低下E.不能判断
8岁，在智力测验中得分为100，则其智商（IQ）为（）A、优秀B、超常C、平常D、不能判断E、以卜都不对
某儿童IQ得分为125，其智力等级属于（ ）。A、极超常B、超常C、高于平常D、平常
根据比率智商的定义，计算出某儿童的比率智商为110，说明他的智力水平（）A、发展迅速B、发育迟缓C、平常智力D、不能说明
某儿童8岁，在智力测验中得分为100，则其智商（IQ）为（）A、超常B、优秀C、平常D、不能判断E、以上都不对
单选题某儿童8岁，在智力测验中得分为100，则其智商（IQ）为（）A超常B优秀C平常D不能判断E以上都不对
单选题某儿童8岁，在智力测验中得分为100，则其智商(IQ)属于（ ）。A超常B优秀C平常D不能判断E以上都不对
单选题某儿童IQ得分为125，其智力等级属于（ ）。A极超常B超常C高于平常D平常
单选题根据比率智商的定义，计算出某儿童的比率智商为110，说明他的智力水平（）A发展迅速B发育迟缓C平常智力D不能说明