某次生物实践课上，教师在多媒体屏幕上给出五种鲜花的图片，并依次编号为①－⑤号，然后要求学生说出其中任意两种花名。小春说：③号是茉莉花，②号是月季花。小华说：④号是水仙花，②号是玉兰花。小秋说：①号是水仙花，⑤号是杜鹃花。小实说：④号是杜鹃花，③号是玉兰花。小夏说：②号是茉莉花，⑤号是月季花。结果是他们每人只对了一半，每种花都有人猜对。根据以上条件下列正确的是：A.①号是水仙花，②号是茉莉花B.②号是玉兰花，③号是杜鹃花C.③号是茉莉花，④号是杜鹃花D.④号是月季花，⑤号是杜鹃花
某次生物实践课上，教师在多媒体屏幕上给出五种鲜花的图片，并依次编号为①－⑤号，然后要求学生说出其中任意两种花名。
小春说：③号是茉莉花，②号是月季花。
小华说：④号是水仙花，②号是玉兰花。
小秋说：①号是水仙花，⑤号是杜鹃花。
小实说：④号是杜鹃花，③号是玉兰花。
小夏说：②号是茉莉花，⑤号是月季花。
结果是他们每人只对了一半，每种花都有人猜对。
根据以上条件下列正确的是：
小春说：③号是茉莉花，②号是月季花。
小华说：④号是水仙花，②号是玉兰花。
小秋说：①号是水仙花，⑤号是杜鹃花。
小实说：④号是杜鹃花，③号是玉兰花。
小夏说：②号是茉莉花，⑤号是月季花。
结果是他们每人只对了一半，每种花都有人猜对。
根据以上条件下列正确的是：
A.①号是水仙花，②号是茉莉花
B.②号是玉兰花，③号是杜鹃花
C.③号是茉莉花，④号是杜鹃花
D.④号是月季花，⑤号是杜鹃花
B.②号是玉兰花，③号是杜鹃花
C.③号是茉莉花，④号是杜鹃花
D.④号是月季花，⑤号是杜鹃花
参考解析
解析：第一步，确定题型。
题干有信息匹配特征，确定为分析推理。
第二步，分析条件，进行推理。
根据小春和小夏猜测的内容都是“茉莉花”和“月季花”，由此作为突破口进行解题。
题干条件为“每人只对了一半”，假设小春的猜测为“③号是茉莉花为假，②号是月季花为真”，那么小夏的猜测就是“②号是茉莉花为假，⑤号是月季花为假”，与条件矛盾，故该假设不成立；
所以小春的猜测应为“③号是茉莉花为真，②号是月季花为假”，那么小夏的猜测“②号是茉莉花为假，⑤号是月季花为真”；
根据“③号是茉莉花”，排除A项、B项；
根据“⑤号是月季花”，排除D项。
题干有信息匹配特征，确定为分析推理。
第二步，分析条件，进行推理。
根据小春和小夏猜测的内容都是“茉莉花”和“月季花”，由此作为突破口进行解题。
题干条件为“每人只对了一半”，假设小春的猜测为“③号是茉莉花为假，②号是月季花为真”，那么小夏的猜测就是“②号是茉莉花为假，⑤号是月季花为假”，与条件矛盾，故该假设不成立；
所以小春的猜测应为“③号是茉莉花为真，②号是月季花为假”，那么小夏的猜测“②号是茉莉花为假，⑤号是月季花为真”；
根据“③号是茉莉花”，排除A项、B项；
根据“⑤号是月季花”，排除D项。
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