张华、张光、张亮是同学，他们的妹妹张美、张丽、张俏也是就读于同一所学校。张美说："我的哥哥和张光都是学校篮球队的队员，并且在三个人中长得最矮。"张丽说："张亮的个子比张俏哥哥的个子高。" 如果上述情况全部属实，可以推出三对兄妹组合是： A. 张华和张美，张光和张丽，张亮和张俏B. 张华和张俏，张光和张美，张亮和张丽C. 张华和张丽，张光和张俏，张亮和张美D. 张华和张美，张光和张俏，张亮和张丽
张华、张光、张亮是同学，他们的妹妹张美、张丽、张俏也是就读于同一所学校。张美说："我的哥哥和张光都是学校篮球队的队员，并且在三个人中长得最矮。"张丽说："张亮的个子比张俏哥哥的个子高。" 如果上述情况全部属实，可以推出三对兄妹组合是：
A. 张华和张美，张光和张丽，张亮和张俏
B. 张华和张俏，张光和张美，张亮和张丽
C. 张华和张丽，张光和张俏，张亮和张美
D. 张华和张美，张光和张俏，张亮和张丽
B. 张华和张俏，张光和张美，张亮和张丽
C. 张华和张丽，张光和张俏，张亮和张美
D. 张华和张美，张光和张俏，张亮和张丽
参考解析
解析：通过张美的话得出她的哥哥最矮且不是张光，再从张丽的话中得出张亮的个子不是最矮，所以张美的哥哥是张华；从张丽的话中得出张俏的哥哥不是张亮，所以张俏的哥哥是张光，张丽的哥哥是张亮。故答案为D。
相关考题：
张华、张光、张亮是同学，他们的妹妹张美、张丽、张俏也是就读于同一所学校。张美说："我的哥哥和张光都是学校篮球队的队员，并且在三个人中长得最矮。"张丽说："张亮的个子比张俏哥哥的个子高。"如果上述情况全部属实，可以推出三对兄妹组合是：A、张华和张美，张光和张丽，张亮和张俏B、张华和张俏，张光和张美，张亮和张丽C、张华和张丽，张光和张俏，张亮和张美D、张华和张美，张光和张俏，张亮和张丽
张明婚前受赠一幢三居室的房屋，与李丽结婚后共同使用、管理该房近30年。当与李丽离婚时，该房屋( )。A．仍应视为张明的婚前个人财产B．应视为张明和李丽的夫妻共同财产C．应由张明和李丽平均分割D．张明和李丽应当进行协商确定
如果李刚在回去的路上刚好碰到了同学赵志，他想买一个手机，李刚遂将手机卖给了赵志，并约定由赵志向张亮付款。则下列说法正确的是( )。A: 赵志届时未付款，应由李剐向张亮承担违约责任B: 赵志届时未付款，应向张亮承担违约责任C: 李刚无权处分，赵志也知情，如果张亮不予追认并想收回手机，可直接向赵志索要D: 张亮与李刚是一个买卖关系，李刚与赵志是一个买卖关系，赵志只能向李刚付款，李刚再向张亮付款
如果张亮的手机上染有病毒，但张亮不知道。李刚问张亮有无病毒，张亮说自己用了一段时间，没有病毒。后李刚用时，病毒发作，手机报废。则下列对损失承担说法错误的是( )。A: 由于张亮交付的标的物质量符合双方事前约定，张亮不应承担损害赔偿责任B: 由于张亮过于自信手机上没有病毒，主观上有过失，基于该过失其应承担损害赔偿责任C: 由于张亮并不知情且多年未感染过病毒，应认定主观上没有过失，不应承担损害赔偿责任D: 无论质量符不符合约定。主观上有无过失。张亮都应承担瑕疵担保责任，赔偿李刚的损失
张亮和李刚两人互发电子邮件协商洽谈合同。9月1日张亮说：“我有iphone一部，八成新，3000元出手。”9月2日李刚回复说：“东西不错，2800元可要。”张亮于9月3日回复说：“可以．9月8日到我这来交易。”于是李刚9月4日回复：“好。”张亮于当日收到该邮件。上述邮件张亮和李刚分别在王庄、赵庄所发，张亮的经常居住地为张庄，李刚的经常居住地为李庄。9月8日，李刚到张亮处取手机，发现手机有质量问题，运行较慢，比约定标准差很多，自己不想要了，便拒绝接受。张亮遂降低价格，以1500元出手，李刚同意并取走手机，此时李刚尚未付款。张亮和李刚互发的电子邮件中，属于要约的是( )。A: 9月1日张亮的邮件B: 9月2日李刚的回复邮件C: 9月3日张亮的回复邮件D: 9月4日李刚的回复邮件
信息科技部经理说：我主张在张星和李军两人中至少提拔一人。而总经理说：我不同意。以下最为准确地表述了总经理的实际意思。A.张星和李军两人都不提拔B.张星和李军两人都得提拔C.如果提拔张星，则不提拔李军D.张星和李军两人中至多提拔一人
某舞蹈队里有三名女队员王虹、张静和高薇，他们是好朋友，来自不同省份，或者来自甘肃或者来自山东或者来自广西。高薇见过张静的姐姐，高薇的国标舞比来自广西的队员跳得好。来自山东的队员是独生女，其国际舞是三人中跳得最不好的。由此可以推出A. 王虹来自甘肃，张静来自广西B. 张静来自广西，高薇来自甘肃C. 高葻国际舞跳得最好，张静跳得最不好D. 王虹国际舞跳得最不好，张静跳得最好
李惠个子比胡戈高;张凤元个子比邓元高;邓元个子比陈小曼矮:胡戈和陈小曼的身高相同。如果上述断定为真,以下哪项也一定为真?A.胡戈比邓元矮。B.张凤元比李惠高。C.张凤元比陈小曼高。D.李惠比邓元高。E.胡戈比张凤元矮。
张某因抢劫罪被起诉后，他可以聘请下列哪种人担任其辩护人？()A:张某的同学，审理本案的人民陪审员B:张某的叔叔，外籍华人C:张某在本市人大常委会任职的大学同学D:张某的正在缓刑考验期内的哥哥
司徒美英、王维丽、张春怡都是高三一班的同学，她们在填报高考志愿时，一个填报清华大学，一个填报南开大学，一个填报西安交大。据悉，司徒美英不打算报清华大学，王维丽不愿意去南开大学，张春怡既不喜欢西安交大也不喜欢南开大学。 所以：A.张春怡报了清华大学，王维丽报了南开大学，司徒美英报了西安交大B.王维丽报了清华大学，张春怡报了南开大学，司徒美英报了西安交大C.司徒美英报了南开大学，张春怡报了清华大学，王维丽报了西安交大D.张春怡报了西安交大，司徒美英报了清华大学，王维丽报了南开大学
张某（男，50岁）的次子张亮（23岁），平时经常因琐事滋事生非，无端打骂张某。一天，张亮与妻子发生争吵，张某过来劝说。张亮转而辱骂父亲张某并将其踢倒在地，并掏出身上的水果刀欲刺张某，张某起身逃跑，张亮随后紧追。张某的长子张明（28岁）见状，随手从门口拿起一根扁担朝着张亮的颈部打了一下，将张亮打昏在地。张某顺手拿起地上的一块石头转身回来朝着张亮的头部猛砸数下，致张亮死亡。请问：对本案中张某、张明的行为应如何定性？为什么？
张亮为某国家机关工作人员，依法配备有公务用枪。张亮借用了杨明的3万元现金。杨明多次讨债，张亮无力偿还，于是张亮将公务用枪（无子弹）用作借债质押物交给杨明，约定张亮还款时，杨明将枪支归还张亮。3个月后张亮仍然未能归还借款，这期间杨明曾用此枪支抢劫某银行储蓄所现金20余万元。如何认定张亮的行为？杨明持枪进行抢劫犯罪，张亮是否构成抢劫罪的共犯？
张教授的所有初中同学都不是博士，通过张教授认识其哲学研究所同事的都是博士；张教授的一个初中同学通过张教授认识了王研究员。以下哪项能作为结论从上述题干中推出？（）A、王研究员是张教授的哲学研究所同事B、王研究员不是张教授的哲学研究所同事C、王研究员是博士D、王研究员不是张教授的初中同学
在Access2010中，如果要在“学生信息”数据表中查找“姓名”字段的内容以“张”开头，以“丽”结尾的所有记录，则应该使用的查询条件是（）A、Like“张*丽“B、Like“张%丽“C、Like“张？丽“D、Like“张_丽“
张明的儿子小磊，为小学四年级学生，在上自习课时与同学小强争执，并将小强眼睛打伤，小强治病花去医药费7000多元，这一损失应（）。A、由张明承担，如果学校有过错，学校应负连带责任B、由学校承担，如果张明有过错，张明应负连带责任C、由张明承担，如果学校有过错，学校应当给予适当赔偿D、由学校承担，如果张明有过错，张明应当给予适当赔偿
单选题李雷、大卫、龙一是同学，他们的妹妹莉莉、韩梅梅、晴子也是就读于同一所学校。莉莉说：“我的哥哥和大卫都是学校篮球队的队员，并且在三个人中长得最矮。”韩梅梅说：“龙一的个子比晴子哥哥的个子高。”如果上述情况全部属实，可以推出三对兄妹组合是( )。A李雷和莉莉，大卫和韩梅梅，龙一和晴子B李雷和晴子，大卫和莉莉，龙一和韩梅梅C李雷和韩梅梅，大卫和晴子，龙一和莉莉D李雷和莉莉，大卫和晴子，龙一和韩梅梅
多选题被告人张某被原告李某诉至法院要求归还欠款。被告人张某申请在开庭时其哥哥出庭作证，证明其欠款已经归还给李某。下列表述中正确的是（）。A张某的哥哥不能出庭作证B张某的哥哥可以出庭作证C张某的哥哥出庭作证需要经原告同意D张某的哥哥出庭作证需要经人民法院许可
问答题张亮，男，15岁，曾经是一名留守儿童，父母从小就不在身边，一直由乡下年迈的奶奶照顾长大。张亮出生可是张家的一大喜事，乐坏了爷爷奶奶，全村人都来道喜，张亮是在全村人的夸赞中长大的。张亮很小就知道孝顺奶奶，放学后经常帮奶奶做家务。张亮个子长得高出同龄孩子，篮球打得比较好，在村里是孩子王，在学校还是班干部。去年奶奶离世后他被父母接到北京一起生活。张亮的爸爸做装修，有自己的公司，生意还不错，妈妈在一所大学的食堂打工。张亮和父母的感情并不深厚，父母也曾尝试着关心他，来补偿对孩子多年的情感缺失，但张亮并不愿意理会。在城里的学校借读，课程跟不上，也感到很不适应，周围的同学经常因为他的口音取笑他，久而久之他就不愿再和同学交流，一个人独来独往，张亮常常感到很孤独，很想念和奶奶一起在乡下的愉快时光。后来，张亮结识了一群不良少年，开始跟他们混在一起，经常逃课去网吧玩游戏，向父母无节制地要零用钱。对此，他母亲十分焦急和担心，向学校社会工作者小梅求助。 问题： 1．结合案例，请以生态系统理论视角评估服务对象张亮的生态系统。 2．结合案例，请以马斯洛需要层次理论评估服务对象张亮的需要。 3．结合案例，请以优势视角评估服务对象张亮的资源与优势。
单选题张亮是一个弱智儿童，他跟爷爷和奶奶生活在一起，看着张亮早过了上学年龄，张大爷很着急，他找到了社区工作者小王，希望小王帮忙联系一所学校，好让张亮也去上学。小王了解具体情况之后开始为张亮寻找特殊学校，使其接受教育。在此，小王扮演的角色是( )。A教育者B辅导者C经纪人D倡议者
问答题材料： 初二年级(1)班的张亮是个问题学生，他成绩不好，经常与同学打架，抢同学东西，有时从同学背后推一把，有时甚至追着同学打。作为班主任，你请来了张亮的父亲说明情况，不料，张亮的父亲对张亮的做法不以为然，说他的孩子还小，长大了就好了。张亮的父亲转脸又对其他的老师说他的儿子这是在保护自己，以免受别人欺负。 问题： (1)请结合所学知识分析上述材料。（8分） (2)作为班主任，请设计张亮问题的解决方案。（10分）