健康教育的（）作用对象是影响行为的促成因素，即物质环境、条件，从而使人们采纳健康行为的意愿得以实现。A.环境策略B.政策策略C.教育策略D.干预策略
健康教育的（）作用对象是影响行为的促成因素，即物质环境、条件，从而使人们采纳健康行为的意愿得以实现。
A.环境策略
B.政策策略
C.教育策略
D.干预策略
B.政策策略
C.教育策略
D.干预策略
参考解析
解析：环境策略作用对象是影响行为的促成因素，即物质环境、条件，从而使人们采纳健康行为的意愿得以实现。如在某企业职工预防心脑血管病的健康教育中，食堂提供低脂、低盐的食物，在工作场所为职工提供一些锻炼设施等也属于环境策略，上述活动使得目标人群能更加便捷地采纳健康行为。
相关考题：
健康信念模式认为A、对健康行为有益处的信念越强，个体采纳健康行为的障碍就越多B、自我效能高的人，采纳有益于健康行为的可能性越小C、提示因素会阻碍个体采纳健康行为D、人们认识到自己患某病的可能性大，越有可能采纳健康行为E、人们认识到疾病的严重性后可能会忌讳就医
下列几个选项的表述，正确的是A.健康教育计划设计原则目标原则、前瞻性原则、弹性原则和准确性原则B.健康教育计划的具体目标需要包含具体的、量化的、可测量的指标C.教育策略的核心是教育人们形成有益于健康的认知和技能D.环境策略的作用对象是物质环境、条件，其目的是使人们采纳健康行为的意愿得以实现
健康教育诊断的思想核心是分析影响健康相关行为的( )A.促成因素、强化因素和社会因素B.倾向因素、促成因素和强化目素C.流行病学因素、环境因素和倾向因素D.教育因素、促成因素和倾向因素E.组织因素、环境因素和教育因素
健康教育诊断的思想核心是分析影响健康相关行为的（ ）A、促成因素、强化因素和社会因素B、倾向因素、促成因素和强化因素C、流行病学因素、环境因素和倾向因素D、教育因素、促成因素和倾向因素E、组织因素、环境因素和教育因素
单选题以下有关健康教育的说法，错误的是（）。A在日常生活中，影响自身健康的重要决定，大部分是由医生或其他卫生人员做出的B健康教育的重要手段是信息传播和行为干预C健康教育强调自愿采纳有利于健康的行为、生活方式D健康教育的核心是教育人们树立健康意识，养成良好的行为生活方式E健康教育有助于促使人们消除或减轻影响健康的危险因素
单选题健康教育诊断的思想核心是分析影响健康相关行为的（ ）。A促成因素、强化因素和社会因素B倾向因素、促成因素和强化因素C流行病学因素、环境因素和倾向因素D教育因素、促成因素和倾向因素E组织因素、环境因素和教育因素
单选题健康教育干预策略中环境策略的作用对象是A影响行为的倾向因素B影响行为的促成因素C影响行为的强化因素D影响行为的负面因素