关于健康与疾病的关系，说法错误的是A.疾病的发生过程在早期是可以逆转的B.疾病的风险变化从处于低危险状态向高危险状态发展C.在早期通过一级预防可以降低疾病发生的可能性D.健康与疾病之间不存在一个明显的界线，而是动态连续的E.健康的人基本上不存在疾病风险
关于健康与疾病的关系，说法错误的是
A.疾病的发生过程在早期是可以逆转的
B.疾病的风险变化从处于低危险状态向高危险状态发展
C.在早期通过一级预防可以降低疾病发生的可能性
D.健康与疾病之间不存在一个明显的界线，而是动态连续的
E.健康的人基本上不存在疾病风险
B.疾病的风险变化从处于低危险状态向高危险状态发展
C.在早期通过一级预防可以降低疾病发生的可能性
D.健康与疾病之间不存在一个明显的界线，而是动态连续的
E.健康的人基本上不存在疾病风险
参考解析
解析：健康和疾病是动态平衡关系，个体从健康到疾病要经历一个完整的发生和发展过程，急性传染病过程可以很短，慢性病过程可以很长，期间的变化多数并不被轻易察觉，各阶段并无截然的界限，疾病的发生过程在采取针对性的干预，早期是可能逆转的，从而降低疾病发生的可能性。E选项健康的人基本上不存在疾病风险表述不正确。
相关考题：
医学心理学的定义是A、研究人体疾病与环境关系的学科B、研究心理现象与健康和疾病关系的学科C、研究疾病预防、健康促进与环境关系的学科D、研究疾病诊断、治疗与预防的学科E、研究心理现象与环境关系的学科
关于健康教育与健康促进的关系下列说法错误的是A、没有健康教育就没有健康促进B、没有健康促进就没有健康教育C、健康教育是健康促进的主导D、健康促进健康教育更为完整E、健康促进是健康教育发展的结果
下列有关牙周医学的概念错误的是A.是牙周病学的一个新分支B.指牙周病与全身健康或疾病的双向关系C.牙周病可影响全身健康或疾病，系统疾病也能影响牙周健康或疾病D.牙周健康是全身健康的重要部分E.牙周健康与全身健康没有明确关系
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下列关于健康教育与卫生宣传关系的说法正确的是（）A、两者实质上是等同的B、健康教育是卫生宣传的重要手段C、卫生宣传是健康教育的重要手段D、卫生宣传较健康教育更为广泛E、健康教育与卫生宣教是包容与被包容关系
关于流行病学的说法，错误的是（）A、流行病学的研究对象是个体，不是人群B、流行病学研究和实践的目的是防治疾病、促进健康C、流行病学是研究防治疾病及促进健康的策略和措施的科学D、流行病学是研究人群中疾病与健康状况的分布及其影响因素E、流行病学关注的事件包括疾病与健康状况及人类疾病和健康相关的事件
关于健康与疾病的关系，说法错误的是（）A、疾病的发生过程在早期是可以逆转的B、疾病的风险变化从处于低危险状态向高危险状态发展C、在早期通过一级预防可以降低疾病发生的可能性D、健康与疾病之间不存在一个明显的界线，而是动态连续的过程E、健康的人基本上不存在疾病风险
单选题关于健康教育与健康促进的关系下列说法错误的是（）A没有健康教育就没有健康促进B没有健康促进就没有健康教育C健康教育是健康促进的主导D健康促进健康教育更为完整E健康促进是健康教育发展的结果
单选题关于人健康与疾病的关系，正确的描述是（）A健康与疾病是分阶段的过程B健康与疾病是可以明确分界的C健康与疾病是一个动态变化的过程D健康状态即指动态过程中某个静止位置E健康体现在机体内部各系统的稳定、协调
单选题关于流行病学的说法，错误的是（）A流行病学的研究对象是个体，不是人群B流行病学研究和实践的目的是防治疾病、促进健康C流行病学是研究防治疾病及促进健康的策略和措施的科学D流行病学是研究人群中疾病与健康状况的分布及其影响因素E流行病学关注的事件包括疾病与健康状况及人类疾病和健康相关的事件
单选题关于人格与健康的说法，下列哪一项是错误的？（ ）A人格是一个人心身健康或疾病的重要心理基础B人格是稳定的，与健康没有关系C塑造健全的人格，有利于健康D重视人格发展的生物、心理和社会因素，可以促进健康E人格是压力与健康两者之间的中间变量