继时性压力是指( )。A.同一时间有若干构成压力的事件发生B.经历某种不足以使个体崩溃的,并可以努力适应的事件C.两个以上能构成压力的事件相继发生D.极为严重和难以应对的压力

继时性压力是指( )。

A.同一时间有若干构成压力的事件发生

B.经历某种不足以使个体崩溃的,并可以努力适应的事件

C.两个以上能构成压力的事件相继发生

D.极为严重和难以应对的压力


相关考题:

压力是指正在经历的被知觉为威胁个体生理和心理健康和快乐的事件。()

压力的特点有()。 A、压力是个体对某个事件的反应B、压力会不时地发生改变C、压力会影响个体的心理健康D、压力的知觉和效应是会累积的

灭火器压力表指针指示绿区区域代表的意义是( )。A.压力正常,可以使用B.压力不足,可以使用;C.压力过高,不能使用。D.压力异常,不能使用

下列说法中符合一般单一生活压力特征的是( )。A.经历各种各样的生活事件B.经历无法避免的生活事件C.经历某种足以使个体崩溃的,并不能通过努力适应的事件D.经历某种不足以使个体崩溃的,并可以努力适应的事件

社会性压力源是指( )。A.一组直接阻碍和破坏个体社会需求的事件B.一组直接阻碍和破坏个体生存与种族延续的事件C.一组直接阻碍和破坏个体生活的事件D.一组直接阻碍和破坏个体正常精神需求的内在和外在事件

塞利的“一般适应症候群”是指( )。A.压力下个体生理、心理、行为的变化B.警觉阶段、搏斗阶段,衰竭阶段的总称C.个体面对压力时,自主神经系统发生的一系列的变化D.个体在压力下发生的各种适应性变化

( )的压力事件可能不引起个体强烈响应。A.生物性B.社会性C.精神性D.未来发生

并行性是指若干事件在()。 A.不同时刻发生在不同的设备上B.不同时间间隔内发生在不同的设备上C.同一时刻发生在不同的设备上D.同一时间间隔内发生在不同的设备上

郭念锋认为压力的定义是( )。A.压力就是客观事件对个体的刺激B.压力是压力源及环境条件变化对主体提出的要求C.压力源和压力反应,构成的体验过程D.压力源和压力反应共同构成的认知行为和体验过程

直接阻碍和破坏个体生存与种族延续的事件是( )。单选A. 灾难性压力B. 生物性压力源C. 叠加性压力D. 精神性压力源

直接阻碍和破坏个体生存与种族延续的事件是( )A. 灾难性压力B. 生物性压力源C. 叠加性压力D. 精神性压力源

现代压力理论的构成要素是A.压力源、生活事件、应激反应B.社会事件、压力反应和应激反应C.压力源、压力反应和压力管理D.社会事件、压力反应和压力管理

两个以上能构成压力的事件相继发生称为继时性压力。

变异体是指不加任何选择压力而筛选出的()个体;突变体是指经过施加某种选择压力所筛选出的()变异。

在下面关于并发性的叙述众正确的是()。A、并发性是指若干事件在同一时刻发生B、并发性是指若干事件在不同时刻发生C、并发性是指若干事件在同一时间间隔发生D、并发性是指若干事件在不同时间间隔发生

并发性是指若干事件在()。A、同一时刻发生B、同一时间间隔内发生C、不同时刻发生D、不同时间间隔内发生

四面楚歌是指哪种压力?()A、继时性叠加压力B、破坏性压力C、同时性叠加压力D、单一性生活压力

教师经历的重大生活事件或压力情节是教师职业压力类型中的()。A、中心压力B、外围的压力C、预期性压力D、情境压力

继时性压力是指()。A、同一时间有若干构成压力的事件发生B、经历某种不足以使个体崩溃的,并可以努力适应的事件C、两个以上能构成压力的事件相继发生D、极为严重和难以应对的压力

下列说法中符合一般单一生活压力特征的是()。A、经历各种各样的生活事件B、经历无法避免的生活事件C、经历某种足以使个体崩溃的,并不能通过努力适应的事件D、经历某种不足以使个体崩溃的,并可以努力适应的事件

判断题两个以上能构成压力的事件相继发生称为继时性压力。A对B错

单选题下列说法中符合一般单一生活压力特征的是()。A经历各种各样的生活事件B经历无法避免的生活事件C经历某种足以使个体崩溃的,并不能通过努力适应的事件D经历某种不足以使个体崩溃的,并可以努力适应的事件

单选题教师经历的重大生活事件或压力情节是教师职业压力类型中的()。A中心压力B外围的压力C预期性压力D情境压力

填空题变异体是指不加任何选择压力而筛选出的()个体;突变体是指经过施加某种选择压力所筛选出的()变异。

单选题并发性是指若干事件在()。A同一时刻发生B同一时间间隔内发生C不同时刻发生D不同时间间隔内发生

单选题在下面关于并发性的叙述众正确的是()。A并发性是指若干事件在同一时刻发生B并发性是指若干事件在不同时刻发生C并发性是指若干事件在同一时间间隔发生D并发性是指若干事件在不同时间间隔发生

单选题继时性压力是指()。A同一时间有若干构成压力的事件发生B经历某种不足以使个体崩溃的,并可以努力适应的事件C两个以上能构成压力的事件相继发生D极为严重和难以应对的压力