工商管理活动中与人沟通,必须具有运用 ______ 、 ______ 的相关理论对一切经济管理现象进行鉴别和评价的能力。

工商管理活动中与人沟通,必须具有运用 ______ 、 ______ 的相关理论对一切经济管理现象进行鉴别和评价的能力。


相关考题:

与人进行沟通时,必须首先应该确定沟通的对象。() 此题为判断题(对,错)。

为了做好安全评价工作,必须对安全评价机构相关部门与人员的作用、职责和( )加以界定,使之文件化并予以传达。

能对三级安全评价师进行业务指导的基本能力包括()A.具有较强的交流和沟通能力B.具有较强的团队和奉献精神C.有坚实的理论和实践基础D.有估量行为的技能

在教育理论知识与技能方面,中小学教师应具有以下哪几个方面的素质?()A.教师必须具有教育理论知识,并有把它运用与实践的能力B.教师要具有运用教育机智,处理各种突发问题的能力C.教师要具有观察儿童和进行教育科学研究的能力D.教师必须具有较强的教学组织能力和语言表达能力

我们观察和分析一切社会政治现象,必须运用阶级分析的方法。() 此题为判断题(对,错)。

广义的旅游安全指旅游现象中的一切安全现象的总称,既包括旅游活动中各相关主体的安全现象,也包括人类活动中与旅游现象相关的安全事态和社会现象中与旅游活动相关的安全现象。() 此题为判断题(对,错)。

鉴别主体运用本身的知识和经验,对所需鉴别的信息资料进行分析和判断,发现疑点和问题,对信息资料做出评价,这种鉴别方法是佐证法。() 此题为判断题(对,错)。

为保证教学达到预期的目标.教师在教学过程中。不断地对教学活动本身进行积极主动的计划、检查、评价、反馈和调节的能力是(  )。A、教学认知能力B、教学监控能力C、教学操作能力D、教学沟通能力

《项目决策分析与评价》检验考生()的能力。A:运用相关理论和方法,进行项目决策分析与评价B:运用工程项目管理的基本原理和方法,进行项目决策分析与评价C:运用规范的方法和手段,进行项目决策分析与评价D:项目决策分析与评价

培训教师的选聘标准包括()。A.具备经济管理类和培训内容方面的专业理论知识B.对培训内容所涉及的问题应有实际工作经验C.具有培训授课经验和技巧D.能够熟练运用培训中所需要的培训教材与工具E.具有良好的交流与沟通能力

培训教师的选聘标准包括()。A:具备经济管理类和培训内容方面的专业理论知识B:具有培训授课经验和技巧C:具有良好的交流与沟通能力D:善于在课堂上发现问题并解决问题E:拥有培训热情和教学愿望

物资经济管理是以社会主义物资流通中的经济管理活动为科研现象。A对B错

善于运用教育教学理论,结合幼儿心理特点和接受能力,对教育活动进行设计,并选择恰当的教学方法,促进幼儿全面发展。这种能力主要属于幼儿教师能力结构中的()。A观察和了解儿童的能力B与幼儿沟通的能力C适应新情境的能力D设计教育活动的能力

请谈一谈你在教学中是如何运用多元职能理论对学生进行评价的?

根据职业心理素养与竞争力提升(中),提高沟通能力的方法包括()。A、开列沟通情境和沟通对象清单B、评价自己的沟通状况C、评价自己的沟通方式D、制订、执行沟通计划E、对计划进行监督

我们观察和分析一切社会政治现象,必须运用阶级分析的方法。

人际关系技能是指成功地与人打交道并与人沟通的能力。掌握这项能力对各层次的管理者具有同等重要性。

人际关系技能是指成功地与人打交道并与人沟通的能力,掌握这项能力对各层次管理者具有同等重要性。

对市场现象的()是运用逻辑分析方法,运用各种相关的科学理论,对整理、统计过的市场资料进行思维加工;揭示市场现象的本质和规律性,预计市场现象的发展趋势,对其做出理论说明;在此基础上进一步对实际工作提出具体建议。A、整理资料B、定性研究C、统计分析D、鉴别资料

能对三级安全评价师进行业务指导的基本能力包括()。A、具有较强的交流和沟通能力B、具有较强的团队和奉献精神C、有坚实的理论和实践基础D、有估量行为的技能

教育技术是运用各种理论和技术,通过对教与学过程及相关资源的设计、()、利用、管理和评价,实现教育教学优化的理论与实践。

单选题善于运用教育教学理论,结合幼儿心理特点和接受能力,对教育活动进行设计,并选择恰当的教学方法,促进幼儿全面发展。这种能力主要属于幼儿教师能力结构中的()。A观察和了解儿童的能力B与幼儿沟通的能力C适应新情境的能力D设计教育活动的能力

单选题对市场现象的()是运用逻辑分析方法,运用各种相关的科学理论,对整理、统计过的市场资料进行思维加工;揭示市场现象的本质和规律性,预计市场现象的发展趋势,对其做出理论说明;在此基础上进一步对实际工作提出具体建议。A整理资料B定性研究C统计分析D鉴别资料

填空题教育技术是运用各种理论和技术,通过对教与学过程及相关资源的设计、()、利用、管理和评价,实现教育教学优化的理论与实践。

多选题根据职业心理素养与竞争力提升中,提高沟通能力的方法包括()。A开列沟通情境和沟通对象清单B评价自己的沟通状况C评价自己的沟通方式D制订、执行沟通计划E对计划进行监督

单选题控制活动具有各种不同的目标,运用于各种不同的组织和职能层级中,以下不是与控制活动相关的活动的是( )。A授权B业绩评价C信息处理D业务控制

多选题培训教师的选聘标准包括(  )。A具备经济管理类和培训内容方面的专业理论知识B具有培训授课经验和技巧C具有良好的交流与沟通能力D善于在课堂上发现问题并解决问题E拥有培训热情和教学愿望