18个月的婴儿能理解成人简单指令,开始学自己用匙喂食。此题为判断题(对,错)。

18个月的婴儿能理解成人简单指令,开始学自己用匙喂食。

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

婴儿开始有意识模仿成人发音的年龄是A、4~6个月B、7~8个月C、8~9个月D、10~11个月E、12~18个月

5~6个月的婴儿能伸手取物,()。A.用手示意表示需要B.辨认熟人和陌生人C.会用杯喝水D.理解成人简单指令

不会独走,不能理解成人的简单指示,这是()的婴儿的异常反应。A.4个月B.8个月C.12个月D.18个月

训练婴儿用匙吃辅食的月龄是()个月A3B4C6D12

关于婴儿语言发展,说法正确的是()。A、5个月的婴儿能模仿发音,懂得成人某些要求并作出反应,如再见等B、7个月的婴儿懂得某些人及物体名称,部分小儿能有意识叫爸爸、妈妈及说出物体名称C、18个月的婴儿能认识和指出身体部分,听懂50个词左右,讲10个左右有意义的词D、20个月的幼儿能听懂300~500个词,并能唱简单儿歌

对19-24个月龄的婴幼儿相关语言能力培养内容和方法为:()。A、要求他学用简单句(双词句)表达自己的需求B、培养他讲故事C、培养他喜欢和成人一起阅读、听故事D、学念儿歌E、说出自己的姓

训练婴儿用匙吃辅食的月龄是()个月A、3B、4C、6D、12

18个月的婴儿能搭积木6~7块,逐页翻书,用蜡笔乱涂。

下列关于婴儿能力的描述正确的是()。A、6个月的婴儿见熟人会伸手要抱,能模仿成人动作,会挥手表示“再见”B、8个月的婴儿表示自己意见(同意或不同意),会自己用杯喝水C、10个月的婴儿能表示大、小便要求,开始自己用匙吃饭D、12个月的婴儿对人和事物有爱憎之分,用手示意表示需要,穿衣能合作

教婴儿用汤匙吃饭的方法不正确的选项是()。A、9个月婴儿开始对汤匙产生兴趣B、开始大人可协助婴儿正确握持汤匙C、大人可让婴儿自己试着使用汤匙D、多次练习,多训斥婴儿

5~6个月的婴儿能伸手取物,()。A、用手示意表示需要B、辨认熟人和陌生人C、会用杯喝水D、理解成人简单指令

12个月的婴儿适应周围人物的能力和行为表现为()。A、对人和事物有爱憎之分,用手示意表示需要,穿衣能合作B、能完成简单的动作(如穿鞋),能表达自己情绪和情感,能与人交往C、表示大小便要求,开始学自己用匙喂食D、认识画片,辨别男女,参与同伴游戏

不会独走,不能理解成人的简单指示,这是()的婴儿的异常反应。A、4个月B、8个月C、12个月D、18个月

从婴儿换乳期开始,成人应注意喂食泥糊状食物的正确方法()。A、提供简单的味觉刺激B、提供广泛的味觉刺激C、不要常给婴儿换新口味D、儿童拒绝新口味就停止喂食

12个月婴儿表现出的特殊反应有()。A、不会独走B、不理解成人的简单指示C、不会发“爸爸”“妈妈”声音D、不能完成简单的任务

符合健听儿童在10~18个月交际功能的是()A、在生理需要得到满足后,对成人的逗弄报以微笑,用偶偶作声来吸引抚养者的注意B、对成人的话语逗弄给予语音应答,仿佛开始进行说话交谈C、用语音与成人“对话”时,婴儿呈现与成人轮流说的倾向D、逐渐学会使用不同的语调来表达自己的态度E、出现坚持表达个人意愿的倾向

7~8个月的婴儿适应周围人物的能力和行为表现为()。A、对人和事物有爱憎之分,用手示意表示需要,穿衣能合作B、表示大、小便要求,理解成人简单指令,开始学自己用匙喂食C、表示自己意见(同意或不同意),会用杯喝水D、听懂自己名字,自握饼干吃

单选题从婴儿换乳期开始,成人应注意喂食泥糊状食物的正确方法()。A提供简单的味觉刺激B提供广泛的味觉刺激C不要常给婴儿换新口味D儿童拒绝新口味就停止喂食

判断题18个月的婴儿能搭积木6~7块,逐页翻书,用蜡笔乱涂。A对B错

单选题7~8个月的婴儿适应周围人物的能力和行为表现为()。A对人和事物有爱憎之分,用手示意表示需要,穿衣能合作B表示大、小便要求,理解成人简单指令,开始学自己用匙喂食C表示自己意见(同意或不同意),会用杯喝水D听懂自己名字,自握饼干吃

单选题关于婴儿语言发展,说法正确的是()。A5个月的婴儿能模仿发音,懂得成人某些要求并作出反应,如再见等B7个月的婴儿懂得某些人及物体名称,部分小儿能有意识叫爸爸、妈妈及说出物体名称C18个月的婴儿能认识和指出身体部分,听懂50个词左右,讲10个左右有意义的词D20个月的幼儿能听懂300~500个词,并能唱简单儿歌

单选题5~6个月的婴儿能伸手取物,()。A用手示意表示需要B辨认熟人和陌生人C会用杯喝水D理解成人简单指令

单选题12个月婴儿表现出的特殊反应有()。A不会独走B不理解成人的简单指示C不会发“爸爸”“妈妈”声音D不能完成简单的任务

单选题12个月的婴儿适应周围人物的能力和行为表现为()。A对人和事物有爱憎之分,用手示意表示需要,穿衣能合作B能完成简单的动作(如穿鞋),能表达自己情绪和情感,能与人交往C表示大小便要求,开始学自己用匙喂食D认识画片,辨别男女,参与同伴游戏

多选题对19-24个月龄的婴幼儿相关语言能力培养内容和方法为:()。A要求他学用简单句(双词句)表达自己的需求B培养他讲故事C培养他喜欢和成人一起阅读、听故事D学念儿歌E说出自己的姓

单选题下列关于婴儿能力的描述正确的是()。A6个月的婴儿见熟人会伸手要抱,能模仿成人动作,会挥手表示“再见”B8个月的婴儿表示自己意见(同意或不同意),会自己用杯喝水C10个月的婴儿能表示大、小便要求,开始自己用匙吃饭D12个月的婴儿对人和事物有爱憎之分,用手示意表示需要,穿衣能合作

单选题不会独走,不能理解成人的简单指示,这是()的婴儿的异常反应。A4个月B8个月C12个月D18个月