若国家在教育上的投资以及给予教师的待遇较高，对教育中利润驱动的逐利行为的管理阻力就会减小；若国家、社会对各行各业及其“状元”的利益分配体现其应有价值，“行行出状元”的现实才能为更多的人所信服和追求，“唯有大学高”的社会传统观念，才会逐步 改变。以上文字体现的核心观点是（ ）。
若国家在教育上的投资以及给予教师的待遇较高，对教育中利润驱动的逐利行为的管理阻力就会减小；若国家、社会对各行各业及其“状元”的利益分配体现其应有价值，“行行出状元”的现实才能为更多的人所信服和追求，“唯有大学高”的社会传统观念，才会逐步 改变。以上文字体现的核心观点是（ ）。
相关考题：
关于企业利润分配的说法正确的有()。 A.利润分配应遵守国家法律法规B.在可供分配的利润中，留存发展资金、增加企业后劲C.利润分配必须兼顾企业所有者、经营者和职工的利益D.利润分配中要体现对债权人权利的充分保护E.分配给投资者的利润，应做到股权平等，公平利益，同股同利，保障各方的投资利益
若国家在教育上的投资以及给予教师的待遇较高，对教育中利润驱动的逐利行为的管理阻力就会减小；若国家、社会对各行各业及其“状元”的利益分配体现其应有价值，“行行出状元”的现实才能为更多的人所信服和追求，“唯有大学高”的社会传统观念，才会逐步改变。以上文字体现的核心观点是( )。A．中国应该加大教育投入B．中国应该改进教育机制C．中国应该重视“教育立国”的方针D．中国应该加快教育改革
若国家在教育上的投资以及给予教师的待遇较高，对教育中利润驱动的逐利行为的管理阻 力就会减小;若国家、社会对各行各业及其“状元”的利益分配体现其应有价值，“行行出状 元”的现实才能为更多的人所信服和追求，“唯有大学高”的社会传统观念，才会逐步改变。 以上文字体现的核心观点是（ ）。 A.中国应该加大教育投人B.中国应该改进教育机制C.中国应该重视“教育立国”的方针D.中国应该加快教育改革
教育人道性主要指教师在教育目的上对良好人性发展及其价值的追求，和在（）中对人的价值的重视，对人的尊严、权利的尊重，对人的关心和爱护，以及对人的合法权益的维护性。A、教育过程B、教学过程C、工作过程D、自我发展过程
国家主义教育管理思潮的教育管理主张主要有（）。A、国家所推行的教育方针应贯彻“个性发展”的原则B、国家所推行的教育方针应贯彻“国家至上”的原则C、公民教育应以国家主义为根本精神D、公民教育应以独立人格发展为根本精神E、教育管理体制应以国家利益为依归
教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是（） A、教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系B、教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系C、教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系D、教师个人与他人和社会整体教育利益的关系
在（）基础上，国家应加大财政性的教育投资，同时吸引更多的民间投资，这样不仅能够为未来的经济增长潜力提供更多的人力资源，也能够在短期内降低家庭负担、提高居民消费率，对短期和长期经济发展都具有重要的意义。A、优化教育投资基础B、重新规划教育基础设施建设C、提高教育投资的效益D、鼓励人民群众自觉参与教育活动
高等教育管理体制从本质上讲，体现了一个国家在高等教育管理活动中的中央和地方政府以及政府和高校的职责、权力和利益关系。这通常被称为（）。A、高等教育的宏观管理体制B、高等教育的微观管理体制C、高等学校的管理体制D、高等学校的运行机制
单选题教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是（）A教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系B教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系C教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系D教师个人与他人和社会整体教育利益的关系
单选题教育人道性主要指教师在教育目的上对良好人性发展及其价值的追求，和在（）中对人的价值的重视，对人的尊严、权利的尊重，对人的关心和爱护，以及对人的合法权益的维护性。A教育过程B教学过程C工作过程D自我发展过程
判断题所谓的教师文化，在我国学者看来，它是教师在教育教学活动中形成与发展起来的价值观念和行为方式，主要包括教师的职业意识、角色认同、教育理念、价值取向、情绪以及行为的反应等。（）A对B错