教育学作为一门独立的学科萌芽于夸美纽斯的《__________》。
标志着教育学成为一门独立学科的是（ ）的出版。A.培根的《论科学的价值与发展》B.夸美纽斯的《大教学论》C.洛克的《教育漫话》D.赫尔巴特的《普通教育学》
捷克教育学家夸美纽斯所著的《__________》标志着教育学成为一门独立的学科。
夸美纽斯的《教育漫话》的发表标志着教育学作为一门独立学科的形成。（ ）
捷克教育家夸美纽斯《大教学论》标志着教育学已经成为一门独立的学科。（ ）此题为判断题(对，错)。
教育学成为一门独立学科的标志是夸美纽斯的()A 《大教学论》B 《雄辩术原理》C 《理想国》D 《教育论》
教育学作为一门独立学科萌芽于捷克教育家夸美纽斯的著作____(1632年)。该书为近代教育学体系建立了基本框架。
1632年,捷克教育家（ ）首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分了出来。A.培根B.斯宾塞C.夸美纽斯D.赫尔巴特
首次在科学分类中把教育学作为一门独立的学科划分出来的是（）。A、捷克的夸美纽斯B、英国的培根C、德国的赫尔巴特D、英国的洛克
最早提出班级授课制的是捷克教育学家（）。A、弗兰克B、夸美纽斯C、凯勒D、赫尔巴特
《普通教育学》的提出标志着教育学成为一门独立的学科，它的作者是（）。A、叶圣陶B、赫尔巴特C、苏霍姆林斯基D、夸美纽斯E、孔子
在教育学发展史上，标志着教育学成为一门独立学科的著作是夸美纽斯的（）。
1632年捷克教育家夸美纽斯的：（）的诞生，标志着教育学开始成为一门学科。
教育学作为一门独立学科，始建于（ ）。A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、斯宾塞D、洛克
1632年，捷克著名教育家（）的《大教学论》出版，标志着教育学形成一门独立形态的学科。A、赫尔巴特B、裴斯泰洛齐C、夸美纽斯D、福禄贝尔
教育学成为一门独立学科是以（）的《大教学论》为标志的。A、赫尔巴特B、夸美纽斯C、凯洛夫D、苏霍姆林斯基
捷克民主主义教育家（）所著的（）标志着教育学成为一门独立的学科。
1632年捷克教育家夸美纽斯的（）的诞生，标志着教育学开始成为一门学科。A、《大教学论》B、《普通教育学》C、《爱弥尔》D、《教育沦》E、《教育漫话》
填空题在教育学发展史上，标志着教育学成为一门独立学科的著作是夸美纽斯的（）。
单选题《普通教育学》的提出标志着教育学成为一门独立的学科，它的作者是（）。A叶圣陶B赫尔巴特C苏霍姆林斯基D夸美纽斯E孔子
单选题最早提出班级授课制的是捷克教育学家（）。A弗兰克B夸美纽斯C凯勒D赫尔巴特
填空题1632年捷克教育家夸美纽斯的：（）的诞生，标志着教育学开始成为一门学科。
填空题捷克民主主义教育家（）所著的（）标志着教育学成为一门独立的学科。
填空题教育学作为一门独立的学科萌芽于夸美纽斯的____。
单选题1632年捷克教育家夸美纽斯的（）的诞生，标志着教育学开始成为一门学科。A《大教学论》B《普通教育学》C《爱弥尔》D《教育沦》E《教育漫话》
单选题1632年，捷克著名教育家（）的《大教学论》出版，标志着教育学形成一门独立形态的学科。A赫尔巴特B裴斯泰洛齐C夸美纽斯D福禄贝尔