教育学作为一门独立的学科萌芽于夸美纽斯的《__________》。
捷克教育学家夸美纽斯所著的《__________》标志着教育学成为一门独立的学科。
夸美纽斯的《教育漫话》的发表标志着教育学作为一门独立学科的形成。（ ）
捷克教育家夸美纽斯《大教学论》标志着教育学已经成为一门独立的学科。（ ）此题为判断题(对，错)。
教育学作为一门独立学科萌芽于捷克教育家夸美纽斯的著作____(1632年)。该书为近代教育学体系建立了基本框架。
1632年,捷克教育家（ ）首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分了出来。A.培根B.斯宾塞C.夸美纽斯D.赫尔巴特
首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来的是）。 A.捷克教育家夸美纽斯 B.英国哲学家培根C.德国教育家赫尔巴特 D.英国哲学家洛克
捷克教育家夸美纽斯的《大教学论》是近代最早的一部教育学著作，因此夸美纽斯被称为“科学教育学的奠基人”。
1632年，捷克教育家（）的大教学论问世，标志着教育学成为一门学科的开始。
《普通教育学》的提出标志着教育学成为一门独立的学科，它的作者是（）。A、叶圣陶B、赫尔巴特C、苏霍姆林斯基D、夸美纽斯E、孔子
在教育学发展史上，标志着教育学成为一门独立学科的著作是夸美纽斯的（）。
1632年，捷克教育家（）《大教学论》问世，标志着教育学成为一门学科的开始。
1632年捷克教育家夸美纽斯的：（）的诞生，标志着教育学开始成为一门学科。
1632年，捷克教育家夸美纽斯的（）问世，标志着教育学成为一门学科的开始。
1632年，捷克著名教育家（）的《大教学论》出版，标志着教育学形成一门独立形态的学科。A、赫尔巴特B、裴斯泰洛齐C、夸美纽斯D、福禄贝尔
首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来的是（）。A、捷克教育家夸美纽斯B、英国哲学家培根C、德国教育家赫尔巴特D、英国哲学家洛克
捷克教育家夸美纽斯在其《普通教育学》中提出了班级授课制的思想。
1632年捷克教育家夸美纽斯的（）的诞生，标志着教育学开始成为一门学科。A、《大教学论》B、《普通教育学》C、《爱弥尔》D、《教育沦》E、《教育漫话》
填空题在教育学发展史上，标志着教育学成为一门独立学科的著作是夸美纽斯的（）。
单选题《普通教育学》的提出标志着教育学成为一门独立的学科，它的作者是（）。A叶圣陶B赫尔巴特C苏霍姆林斯基D夸美纽斯E孔子
填空题1632年捷克教育家夸美纽斯的：（）的诞生，标志着教育学开始成为一门学科。
填空题1632年，捷克教育家夸美纽斯的（）问世，标志着教育学成为一门学科的开始。
填空题1632年，捷克教育家（）《大教学论》问世，标志着教育学成为一门学科的开始。
填空题1632年，捷克教育家（）的大教学论问世，标志着教育学成为一门学科的开始。
单选题1632年，捷克著名教育家（）的《大教学论》出版，标志着教育学形成一门独立形态的学科。A赫尔巴特B裴斯泰洛齐C夸美纽斯D福禄贝尔
单选题首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来的是（）。A捷克教育家夸美纽斯B英国哲学家培根C德国教育家赫尔巴特D英国哲学家洛克