规范教育学诞生的标志是（ ）A．夸美纽斯的《大教学论》B．赫尔巴特的《普通教育学》C．杜威的《民主主义与教育》D．凯洛夫的《教育学》
教育学成为一门独立学科的标志是（ ）A.夸美纽斯的《大教学论》B.洛克的《教育漫话》C.卢梭的《爱弥尔》D.赫尔巴特的《普通教育学》
教育学成为一门独立学科，以（）的《大教学论》的发表为标志。A.赫尔巴特B.夸美纽斯C.凯洛夫D.苏霍姆林斯基
教育学成为一门独立学科是以( )的《大教学论》为标志的。A.赫尔巴特B.夸美纽斯C.凯洛夫D.苏霍姆林斯基
教育学开始成为一门独立学科的标志是（ ）的出现A.培根的《论科学的价值和发展》B.夸美纽斯的《大教学论》C.卢梭的《爱弥儿》D.赫尔巴特的《普通教育学》
教育学成为一门独立学科是以（ ）的《大教学论》为标志的。A、赫尔巴特B、夸美纽斯C、凯洛夫D、苏霍姆林斯基
一般认为，教育学成为一门独立学科的标志是（ ）A.卢梭的《爱弥儿》B.斯宾塞的《教育论》C.赫尔巴特的《普通教育学》D.夸美纽斯的《大教学论》
教育学开始成为一门独立学科的标志是（）的出现。A培根的《论科学的价值和发展》B夸美纽斯的《大教学论》C卢梭的《爱弥儿》D赫尔巴特的《普通教育学》
首次把教育学作为一门独立的科学确立下来，与其他学科并列的是（）A、夸美纽斯的《大教学论》B、赫尔巴特的《普通教育学》C、培根的《论科学的价值和发展》D、凯洛夫的《教育学》
通常认为，代表近代独立形态的教育学开端的著作是（）A、凯洛夫的《教育学》B、夸美纽斯的《大教学论》C、赫尔巴特的《普通教育学》D、培根的《论科学的价值和发展》
《普通教育学》的提出标志着教育学成为一门独立的学科，它的作者是（）。A、叶圣陶B、赫尔巴特C、苏霍姆林斯基D、夸美纽斯E、孔子
标志着规范教育学建立的是（ ）。A、夸美纽斯《大教学论》B、卢梭《爱弥儿》C、赫尔巴特《普通教育学》D、凯洛夫《教育学》
标志教育学成为一门学科是（）的出版。A、培根的《论科学的价值与发展》B、夸美纽斯的《大教学论》C、洛克的《教育漫话》D、赫尔巴特的《普通教育学》
教育学开始从其他学科中分化出来，初步成为一门独立学科的标志是（）A、孔子的《论语》B、布鲁姆的《目标教学》C、赫尔巴特的《普通教育学》D、夸美纽斯的《大教育论》
1632年，捷克著名教育家（）的《大教学论》出版，标志着教育学形成一门独立形态的学科。A、赫尔巴特B、裴斯泰洛齐C、夸美纽斯D、福禄贝尔
教育学作为一门独立的学科，发端于（）的《大教学论》A、赫尔巴特B、夸美纽斯C、杜威D、裴斯泰洛奇
教育学作为一门独立的学科萌芽于（）。A、赫尔巴特的《普通教育学》B、杜威的《民主主义与教育》C、凯洛夫的《教育学》D、夸美纽斯的《大教学论》
单选题《普通教育学》的提出标志着教育学成为一门独立的学科，它的作者是（）。A叶圣陶B赫尔巴特C苏霍姆林斯基D夸美纽斯E孔子
单选题教育学开始从其他学科中分化出来，初步成为一门独立学科的标志是（）A孔子的《论语》B布鲁姆的《目标教学》C赫尔巴特的《普通教育学》D夸美纽斯的《大教育论》
单选题标志着规范教育学建立的是（ ）。A夸美纽斯《大教学论》B卢梭《爱弥儿》C赫尔巴特《普通教育学》D凯洛夫《教育学》
单选题首次把教育学作为一门独立的科学确立下来，与其他学科并列的是（）A夸美纽斯的《大教学论》B赫尔巴特的《普通教育学》C培根的《论科学的价值和发展》D凯洛夫的《教育学》
单选题标志教育学成为一门学科是（）的出版。A培根的《论科学的价值与发展》B夸美纽斯的《大教学论》C洛克的《教育漫话》D赫尔巴特的《普通教育学》
单选题教育学作为一门独立的学科萌芽于（）A赫尔巴特的《普通教育学》B杜威的《民本主义与教育》C凯洛夫的《教育学》D夸美纽斯的《大教学论》
单选题教育学作为一门独立的学科萌芽于（）。A赫尔巴特的《普通教育学》B杜威的《民主主义与教育》C凯洛夫的《教育学》D夸美纽斯的《大教学论》
单选题教育学作为一门独立的学科，发端于（）的《大教学论》A赫尔巴特B夸美纽斯C杜威D裴斯泰洛奇
单选题被称为“现代教育学之父”的是（）。A赫尔巴特B夸美纽斯C凯洛夫D苏霍姆林斯基
单选题教育学成为一门独立学科的标志是（ ）。A夸美纽斯的《大教学论》 B康德的《论教育》C赫尔巴特的《普通教育学》 D杜威的《民主主义与教育》
单选题教育学成为一门独立学科是以（ ）的《大教学论》为标志的。A赫尔巴特B夸美纽斯C凯洛夫D苏霍姆林斯基