下列各项统计图形中不属于几何图的是（ ）。A．平面图B． 立体图C．线图D．象形图
白底黑色图案加带斜杆的红色圆环的几何图形，是()的图形A.禁止标志B.警告标志C.指令标志D.提示标志
盛花花坛在进行图案设计时，外部轮廓主要是()。A.自然图形B.几何图形C.几何图形或几何图形的组合D.自然图形或自然图形的组合
构成形体最基本的几何元素是()。 A.平面B.曲线C.点D.直线
下列各种统计图形中不属于几何图的是（ ）。A．立体图B．平面图C．统计地图D．条形图
安全标志是由安全色、几何图形和( )构成。A.标示牌B.警示灯C.图形符号D.路标
在Fireworks中PNG是代表()意思 A. 可移植的网络图形B. 设计主页图形C. 平面图形D. 三维图形
用单一平面截切曲面形体,其截面一定是()。 A.平面曲线B.空间曲线C.平面图形D.空间图形
弹性力学平面问题包括()两种。 A.平面物理问题B.平面几何问题C.平面应力问题D.平面应变问题
眼睛：器官A．立方体：平面图形B．山川：风光秀丽C．检察院：国家机关D．担忧：辗转反侧
PARTIALOAD命令的功能是什么()。 A.加载局部菜单文件B.将选定视图或图层中的几何图形和命名对象加载到图形中C.为SHAPE命令加载可调用的形D.在局部打开的图形中加载附加几何图形
脊髓：神经系统( )A．几何：平面图形B．寂寞：无所事事C．法院：国家机关D．山河：风光秀丽
()是用有种特定的几何图形按一定规律在平面(二维方向上)分布的黑白相间的图形记录数据符号X信息的一种条码技术 A.一维条码B.二维条码C.多维条码D.库德巴码
禁止标志是带斜杠的圆环的几何图形,图形背景为白色,圆环和斜杠为红色,图形符号为()色。 A.黑B.红C.蓝D.灰
船舱的几何形状为()。 A.下窄上宽B.上窄下宽C.圆形平面D.椭圆形平面
几何建模问题包括()。 A.建立基本几何元素B.图形的交互运算C.图形的并运算D.图形的余(差)运算E.图形的物体材料选择
脊髓：神经系统A ．几何：平面图形 B ．寂寞：无所事事 C ．法院：国家机关 D ．山河：风光秀丽
安全使用的警示标志牌是[]。A.安全色B.几何图形C.图象符号D.颜色
对图形，我们可以用( )算法来处理。A.几何B.滤波C.代数D.统计
动态块中的参数要定义自定义特性,可以通过指定块中几何图形的()。 A.位置、距离和角度B.位置、距离C.位置、角度，几何图形如何移动和改变D.几何图形如何移动和改变
63 ．脊髓：神经系统A ．几何：平面图形 B ．寂寞：无所事事 C ．法院：国家机关 D ．山河：风光秀丽
下列关于平面图形几何性质的说法中，错误的是（ ）。A．对称轴必定通过图形形心B．两个对称轴的交点必为图形形心C．图形关于对称轴的静矩为零D．使静矩为零的轴必为对称轴
利用几何图形计算法进行土地面积量算，常将规则图形分割成矩形、（ ）等简单的几何图形。A.三角形B.圆形C.梯形D.扇形E.椭圆
《义务教育数学课程标准（2011年版）》中课程内容的四个部分是（ ）.A.数与代数，图形与几何，统计与概率，综合与实践B.数与代数，图形与几何，统计与概率，数学实验C.数与代数，图形与几何，统计与概率，数学建模D.数与代数，图形与几何，统计与概率，数学文化
以认识空间图形为例，小、中班幼儿以认识平面图形为主，大班幼儿可以学习认识几何体，这反映的是数学教育内容的()。A.科学性B.启蒙性C.系统性D.适时性
基于几何作图功能，不仅可以绘制出复杂立体的平面几何图形，同时也可以绘制各种各样立体几何图形。