把握问题的性质和关键信息,摒弃无关因素,并在头脑中形成有关问题的初步印象,是问题解决的( )阶段。

把握问题的性质和关键信息,摒弃无关因素,并在头脑中形成有关问题的初步印象,是问题解决的( )阶段。


参考解析

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相关考题:

综合有关研究,可以将问题解决的过程分为发现问题、理解问题、提出假设和__________四个阶段。

把握问题的性质和关键信息,摒弃无关因素,并在头脑中形成有关问题的初步印象,即形成问题的表征的过程称为( )A.发现问题B.提出问题C.理解问题D.分解问题

影响问题解决的主要因素包括() A、无关信息的干扰B、功能固着性C、心向D、无谓的限制

把握问题的本质和关键信息,摒弃无关因素,并在头脑中形成有关问题的初步印象,即形成问题的表征的过程,就是( )。A.发现问题B.提出问题C.明确问题D.分解问题

把握问题的性质和关键信息,摒弃无关因素,并在头脑中形成有关问题的初步印象,这属于问题解决的哪一阶段( )A.发现问题B.理解问题C.提出假设D.检验假设

1 2 ·把握问题的性质和关键信息,摒弃无关因素,并在头脑中形成有关问题的初步印象,这属于问题解 决的哪一阶段 【 】A .发现问题B .理解问题C .提出假设D .检验假设

问题解决的关键阶段是( )。A.发现问题 B.理解问题 C.提出假设 D.检验假设

分析问题、抓住问题关键、找出主要矛盾的过程是问题解决的( ) 。A.发现问题阶段B.理解问题阶段C.提出假设阶段D.验证假设阶段

了解心智活动的实践模式,并在头脑中确立有关这种活动方式的初步映像,这是心智技能形成的( )阶段。

把握问题的关键信息,形成问题表征的思维过程是()A、发现问题B、理解问题C、提出假设D、检验假设

问题解决的关键阶段是( )A、发现问题B、理解问题C、提出假设D、验证假设

把握问题的性质和关键信息,摒弃无关因素,并在头脑中形成有关问题的初步印象,即形成问题的表征的过程称为()。A、发现问题B、提出问题C、明确问题D、分解问题

把握问题的性质和关键信息,摒弃无关因素,并在头脑中形成有关问题的初始状态、目标状态和操作过程,即形成问题表征的过程。这一过程被称为()。A、发现问题B、理解问题C、提出假设D、检验假设

问题解决的过程要经历四个阶段,()是其关键阶段。A、发现问题B、明确问题C、提出假设D、检验问题

抓住矛盾,运用矛盾分析法,解决现实问题,是舆论引导最根本和最有效的方式。把握了群众利益的诉求点,也就把握了问题解决的关键点。

下面内容不属于影响问题解决主要因素的是:()A、无关信息的干扰B、功能固着性C、年龄D、心向

在初步诊断中,对求助者形成初步印象,是指()。A、在对求助者的问题作出临床诊断后形成印象B、对求助者的心理健康水平形成印象C、在上级咨询师的帮助下对求助者的问题形成诊断D、对求助者的心理行为问题就严重程度和归类诊断方面,形成大致的判断

高等教育个案研究的基本步骤主要是确定问题性质、把握问题关键和()。A、了解问题背景B、提出解决方案C、付诸行动,检验结果D、形成最佳决策

我国学者将问题解决过程分为四个阶段,其中,明确问题的要求和条件,找到已知条件和待解决问题的关系,理解问题的实质,把握问题解决的方向属于()A、发现问题B、分析问题C、提出假设D、验证假设

单选题问题解决的过程要经历四个阶段,()是其关键阶段。A发现问题B明确问题C提出假设D检验问题

单选题在初步诊断中,对求助者形成初步印象,是指()。A在对求助者的问题作出临床诊断后形成印象B对求助者的心理健康水平形成印象C在上级咨询师的帮助下对求助者的问题形成诊断D对求助者的心理行为问题就严重程度和归类诊断方面,形成大致的判断

单选题我国学者将问题解决过程分为四个阶段,其中,明确问题的要求和条件,找到已知条件和待解决问题的关系,理解问题的实质,把握问题解决的方向属于()A发现问题B分析问题C提出假设D验证假设

填空题在解决问题的过程中,摒弃无关因素,找出问题的关键、明确问题的主要矛盾的阶段是();提出解决问题的可能途径与方案的阶段是()。

单选题把握问题的性质和关键信息,摒弃无关因素,并在头脑中形成有关问题的初始状态、目标状态和操作过程,即形成问题表征的过程。这一过程被称为()。A发现问题B理解问题C提出假设D检验假设

单选题问题解决的关键阶段是( )A发现问题B理解问题C提出假设D验证假设

单选题把握问题的关键信息,形成问题表征的思维过程是()A发现问题B理解问题C提出假设D检验假设

单选题把握问题的性质和关键信息,摒弃无关因素,并在头脑中形成有关问题的初步印象,即形成问题的表征的过程称为()。A发现问题B提出问题C明确问题D分解问题