学校教育权是指国家赋予学校为实现其办学宗旨进行教育教学活动的权利。

学校教育权是指国家赋予学校为实现其办学宗旨进行教育教学活动的权利。


相关考题:

监督权是指宪法赋予公民监督国家机关及其工作人员活动的权利,包括()。 A、批评建议权B、申诉权C、控告检举权D、揭发举报权

课程作为构成教学活动的基本要素,是实现学校教育目标的________。

教学活动是学校实现其教育目的和培养目标的基本(),因此教学活动在学校教育的各项工作中有着重要的意义。 A.计划B.其他C.途径D.行为E.过程

学校教育权是指国家赋予学校为实现其办学宗旨进行教育教学活动的权利。() 此题为判断题(对,错)。

学校教育权本质上是一种()权利。 A.学校自身享有的B.社会赋予的C.公共D.家长授权的

教学活动是学校实现其教育目的和培养目标的基本途径,因此教学活动在学校教育的各项工作中有着重要的意义。() 此题为判断题(对,错)。

升学率是衡量学校教育教学质量和办学水平的唯一标准。( )

包豪斯学校的办学宗旨是再次实现()的结合。

#_2作为构成教学活动的基本要素,是实现学校教育目标的蓝图。

学校教育制度简称学制,是指( )A.学校的领导和办学体制B.学校的规章制度C.国家教育招生考试制度D.国家各级各类学校的总体系

社会教育权包括:()。A参与教育教学管理的权利B对举办学校的教师进行聘任、培训、奖励的权利C依法举办学校的权利D参与社区管理的权利

学校教育权是指国家赋予学校为实现其办学宗旨,独立自主地进行教育教学活动的能力或资格。其在一定情况下是可以放弃和转让的。A对B错

学校教育权是指国家赋予学校为实现其办学宗旨进行教育教学活动的权利。A对B错

学生在校期间,依法享有参加学校教育教学计划安排的各项活动,使用学校提供的教育教学资源的权利。

教育心理学研究的问题是()A、揭示学校教育教学活动中人的心理活动规律B、揭示学校教育教学活动中人的心理问题C、揭示学校教育教学活动中人的心理活动D、揭示影响学校教育教学活动中人的心理活动的原因

在学校教育中,实现教育目的的基本途径是()A、教学B、生产劳动C、团队活动D、课外活动

学校教育权是指国家赋予学校为实现其办学宗旨,独立自主地进行教育教学活动的能力或资格。其在一定情况下是可以放弃和转让的。

以“将学校办成一个雏形社会”为办学宗旨的学校是()

教育权是指由各国法律所普遍规定、确认和维护的教育权利和依法行使的国家权力,现代社会的法定教育权包括()A、国家教育权B、家庭教育权C、学校教育权D、社会教育权

教学是实现学校教育目的的基本途径。

完成学校教育任务,实现教育过程的基本途径是()A、课外活动B、社会实践C、学校管理D、教学

单选题教育心理学研究的问题是()A揭示学校教育教学活动中人的心理活动规律B揭示学校教育教学活动中人的心理问题C揭示学校教育教学活动中人的心理活动D揭示影响学校教育教学活动中人的心理活动的原因

多选题社会教育权包括:()。A参与教育教学管理的权利B对举办学校的教师进行聘任、培训、奖励的权利C依法举办学校的权利D参与社区管理的权利

问答题《教师法》规定教师有权进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验,简称教育教学权。这是教师为履行教育教学职责必须具备的基本权利,也是教师职业活动特有的一项内容和权利。请结合工作实际,描述教育教学权实现的具体表现形式。

判断题学校教育权是指国家赋予学校为实现其办学宗旨进行教育教学活动的权利。A对B错

判断题学校教育权是指国家赋予学校为实现其办学宗旨,独立自主地进行教育教学活动的能力或资格。其在一定情况下是可以放弃和转让的。A对B错

填空题包豪斯学校的办学宗旨是再次实现()的结合。