从社会角度看，“无校籍管理”对时下家长和学生的“名师”、“名校”崇拜情结有纠偏作用，能够有效_____ 择校热的升温，减轻民众的经济负担和心理压力。依次填入划横线部分最恰当的一项是：A. 遏制B. 扼制C. 控制D. 抑制
从社会角度看，“无校籍管理”对时下家长和学生的“名师”、“名校”崇拜情结有纠偏作用，能够有效_____ 择校热的升温，减轻民众的经济负担和心理压力。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A. 遏制
B. 扼制
C. 控制
D. 抑制
B. 扼制
C. 控制
D. 抑制
参考解析
解析：根据语境分析得知，扼制程度过重，排除B；无校籍管理作为一种推行的制度吧，只能是产生影响，不可能起到控制作用，可以排除C；抑制感觉常用于在生物学、医学之类的领域，有压抑、控制的意思，多用于一种抽象的东西吧，比如抑制情绪，排除D。
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从社会角度看，“无校籍管理”对时下家长和学生的“名师”、“名校”崇拜情节有纠偏作用，能够有效---择校热的升温，减轻民众的经济负担和心理压力。填入划横线部分最恰当的一项是：A. 遏制 B. 扼制C. 控制D. 抑制
从社会角度看，“无效籍管理”对时下家长和学生的“名师”、“名校”从崇拜情节有纠偏作用，能够有效 ______ 择校热的升温，减轻民众的经济负担和心理压力。填入划横线部分最恰当的一项是：A.遏制 B.扼制C.控制 D.抑制
从社会角度来看，“无校籍管理”对时下家长和学生的“名师”、“名校”崇拜情结有纠偏作用，能够有效______择校热的升温，减轻民众的经济负担和心理压力。 依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。A. 遏制B. 扼制C. 控制D. 抑制
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