职业道德的激励功能的实现途径主要有(  )。A. 通过考评奖惩机制B. 通过教育引导C. 通过教育培训D. 通过榜样、典型的示范

职业道德的激励功能的实现途径主要有(  )。

A. 通过考评奖惩机制
B. 通过教育引导
C. 通过教育培训
D. 通过榜样、典型的示范

参考解析

解析:A,B,D

相关考题:

保险职业道德的功能包括():A.惩罚功能B.认识功能C.调节功能D.教育和激励功能。

沟通是领导者激励下属,实现领导职能的基本途径( )

职业道德的具体功能是( )。(A)导向功能、规范功能、整合功能、激励功能(B)导向功能、示范功能、整治功能、激励功能(C)教育功能、规范功能、整合功能、强化功能(D)导向功能、惩罚功能、凝聚功能、激励功能

为了实现组织的目标,领导者要通过实现各种领导功能来完成基本任务。这些功能主要有( )A.创新功能B.激励功能C.组织功能D.沟通协调功能E.服务功能

为了实现组织的目标,领导者要通过实现各种领导功能来完成基本任务。这些功能主要有( )A.创新功能B.激励功能C.组织功能D.沟通协调功能E.服务功能 确认答案

在人力资源开发中,激励理论认为调动人的积极性主要有( )途径。 A.需要激励B.目标激励C.行为激励D.综合激励E.报酬休假激励

1.职业道德的具体功能不具有( )。(A)导向功能(B)传播功能(C)规范功能(D)激励功能

职业道德的具体功能体现在( )A: 导向功能B: 规范功能C: 约束功能D: 激励功能

职业道德的具体功能是(  )。A. 导向功能、规范功能、整合功能、激励功能B. 导向功能、示范功能、整治功能、激励功能C. 教育功能、规范功能、整合功能、强化功能D. 导向功能、惩罚功能、凝聚功能、激励功能

教师职业道德评价的督促激励功能是( )功能的必然结果。

自愿者的激励需求和满足途径主要有哪些?

职业道德的具体功能主要包括()。A、导向功能B、规范功能C、整合功能D、激励功能

职业道德具有激发从业人员产生内在动力的作用。激励功能通过什么途径来实现。

学前教育评价的功能主要有()A、鉴定功能B、导向功能C、激励功能D、反馈功能

提高职业道德修养的途径主要有哪三个方面?

职业道德的激励功能的实现途径主要有()。A、通过考评奖惩机制B、通过教育引导C、通过教育培训D、通过榜样、典型的示范

简述领导激励机制的目的是什么?通过什么途径来实现?

为了实现组织的目标,领导者要通过实现各种领导功能来完成基本任务。这些功能主要有()A、创新功能B、激励功能C、组织功能D、沟通协调功能E、服务功能

领导艺术的实现途径主要有哪些?

职业道德的具体功能包括()。A、谴责功能B、导向功能C、整合功能D、激励功能

多选题职业道德的具体功能包括()。A谴责功能B导向功能C整合功能D激励功能

问答题职业道德具有激发从业人员产生内在动力的作用。激励功能通过什么途径来实现。

单选题职业道德的具体功能是()A导向功能、规范功能、整合功能、激励功能B导向功能、示范功能、整治功能、激励功能C教育功能、规范功能、整合功能、强化功能D导向功能、惩罚功能、凝聚功能、激励功能

多选题为了实现组织的目标,领导者要通过实现各种领导功能来完成基本任务。这些功能主要有()A创新功能B激励功能C组织功能D沟通协调功能E服务功能

问答题提高职业道德修养的途径主要有哪三个方面?

多选题职业道德的激励功能的实现途径主要有()。A通过考评奖惩机制B通过教育引导C通过教育培训D通过榜样、典型的示范

问答题自愿者的激励需求和满足途径主要有哪些?