社区健康教育主题的选择标准是A.根据季节变化作为保健内容的主题B.利用著名专家教授讲课的内容,作为健康教育的主题C.根据健康教育活动能够取得最大的效果的同时,节省人力、物力和财力D.根据上级指示的内容,组织社区居民学习保健知识E.根据居民提供的健康需求.辅导社区居民学习健康知识

社区健康教育主题的选择标准是

A.根据季节变化作为保健内容的主题

B.利用著名专家教授讲课的内容,作为健康教育的主题

C.根据健康教育活动能够取得最大的效果的同时,节省人力、物力和财力

D.根据上级指示的内容,组织社区居民学习保健知识

E.根据居民提供的健康需求.辅导社区居民学习健康知识


相关考题:

开展健康教育培训工作首先应进行的是A.确定培训对象B.选定培训教材C.制定培训计划D.评估培训需求E.选择培训主题与内容

根据《阿拉木图宣言》,初级卫生保健工作可分四方面内容,包括A.健康促进、社区康复、治愈疾病、预防保健B.健康促进、预防保健、合理治疗、社区康复C.健康促进、满足需求、社区康复、预防保健D.健康促进、疾病治疗、预防保健、社区急救E.健康促进、预防保健、临终关怀、社区康复

某社区卫生服务中心利用健康教育橱窗,根据不同季节向居民普及疾病防治知识,每季度更换一次内容,这种健康教育形式属于A.人际传播B.大众传播C.组织传播D.自我传播E.交流传播

初级卫生保健的内容包括A.促进健康B.健康教育C.社区康复D.预防保健E.合理医疗

初级卫生保健的四方面内容包括A.预防为主、治疗为辅、健康教育、社区康复B.促进健康、预防保健、合理治疗、社区康复C.促进健康、健康教育、合理治疗、社区康复D.预防为主、促进健康、健康教育、合理治疗E.预防为主、合理治疗、健康教育、促进健康

社区教育课程开发的首要环节是选择合适的内容作为开发素材。从社区教育的属性和功能上看,社区教育内容选择应受()因素制约。 A.社区教育的时间安排B.社区教育资源的整合程度C.社区教育的目的D.社区教育对象的教育需求

社区健康教育内容选择的主要根据是()A、健康教育场所B、健康教育对象的年龄C、教育对象的性别D、教育对象的需求

教师在选择和编排活动时更具有逻辑性和顺序性的主题方案架构样式是()。 A.根据社会教育的基本要素进行架构B.根据主题内涵的不同维度进行架构C.根据不同领域(学科)进行渗透D.根据主题发展的进程进行架构

下列不属于社区保健中社区诊断内容的是A.社区健康水平及存在问题B.社区卫生状况SXB 下列不属于社区保健中社区诊断内容的是A.社区健康水平及存在问题B.社区卫生状况C.社区经济状况D.社区卫生资源E.社区保健意识

从广义的社区卫生角度来看,社区卫生服务的内容主要包括下列哪些内容?( )A.社区医疗B.家庭生活教育C.社区保健D.社区康复E.社区健康教育

某一社区护士正在进行以“冬季老年人保健”为主题的讨论会。属于危害健康行为的是A.预警行为SXB 某一社区护士正在进行以“冬季老年人保健”为主题的讨论会。属于危害健康行为的是A.预警行为B.C型行为C.戒烟D.避开有害环境行为E.保健行为

某社区居民委员会在社区的各个楼道里开展了不同主题的楼道文化建设,比如:社区融合主体,社区居家养老主题, 社区志愿服务主题等。这些主题活动主要体现了社区居委会的任务是:A.教育居民爱护公共财物B.办理居民的公益事业C.协助维护社会治安D.协调民间纠纷

主题标引法指( )。A.利用词语来表达内容资源中论述的主题概念B.以自然语言中的词语或规范化的词语作为揭示文献主题的标识,并以此标识编排组织和查找内容的方法C.根据内容主题分析的结果,将一个或多个主题词赋予数字内容对象的过程D.赋予数字内容对象一个或多个分类号,以便于用户通过分类索引找到这个数字内容对象

近期,社区工作者为提高社区青少年整体素质,开展了以“如何成为一个有责任的人” 为主题的社区讲座活动。从社区教育的功能角度看,该活动属于( )。A.家庭生活教育B.公民教育C.成人教育D.健康教育

初级卫生保健的四方面内容包括()。A、预防为主、治疗为辅、健康教育、社区健康B、促进健康、预防保健、合理治疗、社区康复C、促进健康、健康教育、合理治疗、社区康复D、预防为主、促进健康、健康教育、合理治疗

以下关于品牌传播主题选择的哪一种观点是不正确的()A、要与同类品牌传播主题形成差异B、可以使用情感诉求作为传播主题C、不可以利用品牌创始人作为传播主题D、可以利用地域环境差异赋予的特性作为传播主题

初级卫生保健的四方面内容包括()A、 预防为主、治疗为辅、健康教育、社区健康B、 促进健康、预防保健、合理治疗、社区健康C、 促进健康、健康教育、合理治疗、社区康复D、 预防为主、促进健康、健康教育、合理治疗

儿童保健的三大主题是()A、生存、营养、教育B、生存、保护、发展C、生存、环境、卫生D、预防、环境、健康

初级卫生保健的四方面内容包括()A、预防为主、治疗为辅、健康教育、社区康复B、促进健康、预防保健、合理治疗、社区康复C、促进健康、健康教育、合理治疗、社区康复D、预防为主、促进健康、健康教育、合理治疗E、预防为主、合理治疗、健康教育、促进健康

单元主题活动设计经常采用的方法是()。A、按季节和节日两条线索选择主题B、按幼儿兴趣和季节两条线索选择主题C、按季节和幼儿需要两条线索选择主题D、按幼儿兴趣和需要两条线索选择主题

社区健康教育主题的选择标准是()。A、根据季节变化作为保健内容的主题B、利用著名专家教授讲课的内容,作为健康教育的主题C、根据健康教育活动能够取得最大的效果的同时,节省人才、物力和财力D、根据上级指示的内容,组织社区居民学习保健知识E、根据居民提供的健康需求,辅导社区居民学习健康知识

主题组织法根据所使用的主题检索语言又分为标()。

单选题初级卫生保健的四方面内容包括()。A预防为主、治疗为辅、健康教育、社区健康B促进健康、预防保健、合理治疗、社区康复C促进健康、健康教育、合理治疗、社区康复D预防为主、促进健康、健康教育、合理治疗

单选题社区健康教育主题的选择标准是(  )。A根据季节变化作为保健内容的主题B利用著名专家教授讲课的内容,作为健康教育的C根据健康教育活动能够取得最大的效果的同时,节省人力、物力和财力D根据上级指示的内容,组织社区居民学习保健知识E根据居民提供的健康需求,辅导社区居民学习健康知识

单选题单元主题活动设计经常采用的方法是()。A按季节和节日两条线索选择主题B按幼儿兴趣和季节两条线索选择主题C按季节和幼儿需要两条线索选择主题D按幼儿兴趣和需要两条线索选择主题

单选题社区健康教育主题的选择标准是()。A根据季节变化作为保健内容的主题B利用著名专家教授讲课的内容,作为健康教育的主题C根据健康教育活动能够取得最大的效果的同时,节省人才、物力和财力D根据上级指示的内容,组织社区居民学习保健知识E根据居民提供的健康需求,辅导社区居民学习健康知识

单选题初级卫生保健的四方面内容包括()A 预防为主、治疗为辅、健康教育、社区健康B 促进健康、预防保健、合理治疗、社区健康C 促进健康、健康教育、合理治疗、社区康复D 预防为主、促进健康、健康教育、合理治疗