在设计理论上，战后德国一批年轻的理论家提出了“（）”或“（）”的概念，“（）”理论第一次将设计作为美学研究的对象。
在设计理论上，战后德国一批年轻的理论家提出了“（）”或“（）”的概念，“（）”理论第一次将设计作为美学研究的对象。
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二战后德国的设计在短短十年中就取得了重大发展，1953年联邦德国一批优秀设计家建立了德国战后最重要的设计学院（），把设计理论与实践密切结合，形成了所谓的“布劳恩原则”。A、包豪斯B、乌尔姆设计学院C、魏玛工艺与实用美术学校D、杜塞多夫艺术学院
单选题二战后德国的设计在短短十年中就取得了重大发展，1953年联邦德国一批优秀设计家建立了德国战后最重要的设计学院（），把设计理论与实践密切结合，形成了所谓的“布劳恩原则”。A包豪斯B乌尔姆设计学院C魏玛工艺与实用美术学校D杜塞多夫艺术学院
填空题德国理论家（）极力主张将美学和艺术学区分开来，被称为“艺术学之父”。