战后德国能够把理性设计、技术美学思想变成现实的关键是建立于50年代初期的包豪斯设计学院。()

战后德国能够把理性设计、技术美学思想变成现实的关键是建立于50年代初期的包豪斯设计学院。()


参考解析

解析:包豪斯设计学院改为乌尔姆设计学院

相关考题:

包豪斯是由德国著名建筑家、设计理论家雷蒙·罗维创建的学院。()

()是1919年在德国成立的一所设计学院,也是世界上第一所完全为发展设计教育而建立的学院。A.英国皇家美术学院B.乌尔姆设计学院C.列宾美术学院D.包豪斯

包豪斯设计学院位于()。A意大利B德国C法国D美国

简述包豪斯设计学院的设计理念、成果以及影响。

包豪斯是由著名建筑家沃尔特•格罗皮乌斯1919年创立于美国的一所设计学院。

包豪斯设计学院的设计理念、成果以及影响。

比较包豪斯设计学院与乌尔姆设计学院的异同。

二战后德国的设计在短短十年中就取得了重大发展,1953年联邦德国一批优秀设计家建立了德国战后最重要的设计学院(),把设计理论与实践密切结合,形成了所谓的“布劳恩原则”。A、包豪斯B、乌尔姆设计学院C、魏玛工艺与实用美术学校D、杜塞多夫艺术学院

下列与设计相关的说法,错误的是()A、包豪斯第二任校长迈耶,十分强调设计造型简洁的、廉价的产品,体现了设计的一种朴素的服务的状态B、1919年,第一所现代的设计学院——包豪斯学院——在英国创办C、有些设计需要考虑到人体工程学的因素D、包豪斯设计学院的创办者是德国人格罗皮厄斯

包豪斯是()在德国成立的一所设计学院,也是世界上第一所完全为发展设计教育而建立的学院。A、1919B、1921C、1929

工业设计理念起源于(),设计对象为批量生产的产品,区别于手工业时期单件制作的手工艺品。A、中国美术学院B、美国罗德岛设计学院C、德国包豪斯设计学院D、美国纽约视觉艺术学院

二战后十余年,是德国现代设计艺术的恢复阶段,主要表现在乌尔姆设计学院的建立,以及它与布劳恩公司的成功合作,德国的产品体现的设计风格不包括()A、新理性主义B、极少主义C、样式主义D、新功能主义

德国乌尔姆学院发展了包豪斯的思想,建立了()的设计理论A、新功能主义B、有机建筑C、机器美学D、历史主义

包豪斯设计学院的设计方法是什么?

1919年()创建了“包豪斯”学院,并成为世界上第一所专业设计艺术学院。A、俄国B、英国C、法国D、德国

战后对德国工业设计产生最大影响的机构是1953年成立的()A、包豪斯B、乌尔姆造型学院C、德意志制造联盟D、孟菲斯

设计的真正伟大之处在于设计把()变成了现实,设计创造了现实

问答题包豪斯设计学院的设计方法是什么?

单选题包豪斯是()在德国成立的一所设计学院,也是世界上第一所完全为发展设计教育而建立的学院。A1919B1921C1929

填空题设计的真正伟大之处在于设计把()变成了现实,设计创造了现实

单选题二战后德国的设计在短短十年中就取得了重大发展,1953年联邦德国一批优秀设计家建立了德国战后最重要的设计学院(),把设计理论与实践密切结合,形成了所谓的“布劳恩原则”。A包豪斯B乌尔姆设计学院C魏玛工艺与实用美术学校D杜塞多夫艺术学院

单选题战后对德国工业设计产生最大影响的机构是1953年成立的()A包豪斯B乌尔姆造型学院C德意志制造联盟D孟菲斯

问答题包豪斯设计学院的设计理念、成果以及影响。

单选题工业设计理念起源于(),设计对象为批量生产的产品,区别于手工业时期单件制作的手工艺品。A中国美术学院B美国罗德岛设计学院C德国包豪斯设计学院D美国纽约视觉艺术学院

单选题包豪斯设计学院位于()。A意大利B德国C法国D美国

单选题德国乌尔姆学院发展了包豪斯的思想,建立了()的设计理论A新功能主义B有机建筑C机器美学D历史主义

问答题比较包豪斯设计学院与乌尔姆设计学院的异同。