苏联解体后,俄罗斯德育面临严重的“真空”危机。因此,其德育内容的改革主要涉及()。A.西方化B.政治化C.寻根化D.宗教化

苏联解体后,俄罗斯德育面临严重的“真空”危机。因此,其德育内容的改革主要涉及()。

A.西方化

B.政治化

C.寻根化

D.宗教化


相关考题:

德育目标对德育活动结果的预定性,使教育者在育人方向和标准上有所遵循,并依据德育目标的要求来安排德育内容,选择德育方法,设计德育过程,调整工作态度和方式,因此德育目标是学校德育工作的() A、依据B、根本依据C、指南D、准绳

在德育历史发展过程中,其原理、原则和内容方法等存在一定的共同性,因此,德育具有 。

联系实际谈谈我国中学德育工作的现状和中学德育改革的主要趋势。

选择德育内容的依据有三点:一是德育目标;二是受教育者身心发展特征;三是德育所面临的____________和学生思想实际。

苏联解体的原因主要有( )。 A戈尔巴乔夫改革的失败B苏联经济的严重危机C苏联社会日趋激烈的民族矛盾D日益显露的民族独立倾向E西方敌对势力的干涉

苏联解体以后,俄罗斯教育面临的主要问题是( )A、教育经费紧张B、教学秩序混乱C、教师人才流失严重D、教育领域的法律文件不完备

结合工作体会,谈一谈自己学习了学校管理有 为适应社会形势的变化.学校德育工作的环境发生了巨大的变化,德育管理面临许多新情况、新间题因此需要努力探索新的情况下学校德育工作的新特点.总结新经验,概括形成新的思想和理论,提高学校德育管理的科学性和实效性。当前.探索适合学生身心发展规律的德育工作新方式,就是德育改革的重要方面。关理论后的收获

苏联解体后,俄罗斯小学课程进行了重大改革,改革的方向是()A、弹性化B、整合化C、个性化D、统一化

请教苏联解体?怎么样过度到俄罗斯?当时的军队怎么没兵变? 苏联是怎样解体的?又怎么样过度到俄罗斯?当时的军队怎么没兵变?

在德育历史发展过程中,其原理、原则和内容方法等存在一定的共同性,因此,德育具有{pz_填空}。

在德育发展历史过程中,其原理、原则和内容方法等存在一定的共同性,因此,德育具有( )。

()是制定德育计划,选择德育内容,确定德育方法和组织德育过程的依据。A、德育模式B、德育规范C、德育原则D、德育内容

描述或介绍苏联解体后的俄罗斯当今传媒的状况。

德育内容主要有哪些?确立德育内容的依据是什么?

苏联解体后,俄罗斯的外交政策出现了哪些变化?

苏联解体后,俄罗斯德育面临严重的“真空”危机。因此,其德育内容的改革主要涉及()。A、西方化B、政治化C、寻根化D、宗教化

“休克疗法”是下面哪一个国家在苏联解体后推行的激进经济改革:()A、格鲁吉亚B、哈萨克斯坦C、俄罗斯D、蒙古

德育过程的构成要素主要有( )。A、教育者B、受教育者C、德育内容D、德育原则E、德育方法

填空题在德育历史发展过程中,其原理、原则和内容方法等存在一定的共同性,因此,德育具有()。

问答题描述或介绍苏联解体后的俄罗斯当今传媒的状况。

单选题“休克疗法”是下面哪一个国家在苏联解体后推行的激进经济改革:()A格鲁吉亚B哈萨克斯坦C俄罗斯D蒙古

问答题苏联解体后,俄罗斯的外交政策出现了哪些变化?

多选题苏联解体后,俄罗斯小学课程进行了重大改革,改革的方向是()A弹性化B整合化C个性化D统一化

多选题苏联解体后,俄罗斯德育面临严重的“真空”危机。因此,其德育内容的改革主要涉及()。A西方化B政治化C寻根化D宗教化

填空题选择德育内容的依据有三点:一是德育目标;二是受教育者身心发展特征;三是德育所面临的__________和学生思想实际。

问答题德育内容主要有哪些?确立德育内容的依据是什么?

单选题()是制定德育计划,选择德育内容,确定德育方法和组织德育过程的依据。A德育模式B德育规范C德育原则D德育内容