中世纪的“文科之争”,主要是分别强调语法和()。

中世纪的“文科之争”,主要是分别强调语法和()。


相关考题:

中世纪高等教育的特点包括()。A.与宗教关系密切B.有一定自治权C.是学者的行会D.主要是文科学科

西欧中世纪大学所设学科一般为A.文科、法学科、医学科、神学科B.文科、理科、医学科、神学科C.文科、理科、法学科、区学科D.文科、理科、法学科、神学科

论述中世纪西欧的政教之争。

中世纪高等教育的特点包括()A有一定自治权B是学者的行会C与宗教关系密切D主要是文科学科

传统语法学结构语法学和现代形式语法学分别怎样对语法现象进行划分?

中世纪大学一般设(),教学方法以讲课和辩论为主。A、文科课程B、法科课程C、医学课程D、神学课程

西欧中世纪大学所设学科一般为()A、文科、法科、医科、神科B、文科、理科、医科、神科C、文科、理科、法科、医科D、文科、理科、法科、神科

哥特式建筑和中世纪艺术的重要特征是()。A、强调个性的表现B、强调部分的表现C、强调用笔的方法D、强调完美的表现

“阿维农之囚”是中世纪教俗之争的分水岭

下列对中世纪西欧封建社会的政治状况的描述不正确的是()A、中世纪西欧组织系统包括彼此分散、彼此隔绝的封建王国和统一而组织严密的罗马教会。B、“教俗之争”又被形象地称为“上帝与恺撒之间的冲突”。C、教会成为了“国中之国”、“国上之国”,成为依存于国家之上的组织。D、在西欧中世纪时期,教俗之争始终若隐若现地存在着,而且在某种程度上构成了一条主线。

属于欧洲中世纪大学学科的是()。A、文科B、法科C、神科D、医科E、商科

人文科学强调对人类终极问题的关怀。()

中世纪,整个欧洲的政治状况可以用()来作为主线。A、领土之争B、侯爵之争C、教俗之争D、教会之争

中世纪的“文科之争”,主要是分别强调语法和()。

在中世纪的教俗权力之争中,罗马天主教会的主要世俗对手是徒有虚名的()。

在中世纪,教俗之争贯穿于中世纪历史的始终

在欧洲中世纪大学,硕士学位一般授予文科。

学习文科课程是中世纪大学正规教学的第一个台阶。

欧洲中世纪大学的基础学科是文科。

在中世纪的教俗权力之争中,罗马天主教会的主要世俗对手是徒具虚名的()。

单选题西欧中世纪大学所设学科一般为()A文科、法科、医科、神科B文科、理科、医科、神科C文科、理科、法科、医科D文科、理科、法科、神科

单选题下列哪项不是中世纪大学教育的科目()A法科B理科C文科D神科

单选题中世纪,整个欧洲的政治状况可以用()来作为主线。A领土之争B侯爵之争C教俗之争D教会之争

问答题传统语法学结构语法学和现代形式语法学分别怎样对语法现象进行划分?

判断题“阿维农之囚”是中世纪教俗之争的分水岭A对B错

多选题中世纪大学一般设(),教学方法以讲课和辩论为主。A文科课程B法科课程C医学课程D神学课程

判断题在中世纪,教俗之争贯穿于中世纪历史的始终A对B错

填空题中世纪的“文科之争”,主要是分别强调语法和()。