将艺术划分为象征型艺术、古典型艺术、浪漫型艺术的思想家是() A.康德B.柏拉图C.黑格尔D.亚里士多德
()是指由教育理论工作者或实际工作者面向教育实践进行理论思考,以解决现实教育实践问题的教育思想。 A、理论型教育思想B、实践型教育思想C、政策型教育思想D、操作型教育思想
“分权与制衡“是法国著名思想家孟德斯鸠提出的,但最早用于实践的国家是美国。() 此题为判断题(对，错)。
在法律思想及其实践上做出贡献的少数民族杰出的政治家和思想家是（）。A.完颜雍B.成吉思汗C.耶律楚材
无论是西方经济学还是（），也无论是它们的理论还是实践，似乎都遇到了沉重的危机，一批批先进的思想家和勇敢的实践者们正在做着各种探索。
我国古代提出过实践教育的思想家不包括()。 A.朱熹B.颜元C.墨子D.叶适
裴斯泰洛齐是法国著名的教育实践家和教育思想家。() 此题为判断题(对，错)。
工艺美术运动时期的英国著名设计思想家和实践者是（）A.穆特休斯B.莫里斯C.拉斯金D.威尔德
伏尔泰是（）A英国启蒙思想家B法国启蒙思想家C德国启蒙思想家D俄国启蒙思想家
按照幼儿教育实践类型来看，（）型教育实践是以儿童为中心，关注儿童发展的。A学业导向型B适宜性C说教型D教师中心型
中国的思想家具有（）的品质。A、重理论B、重实践C、实践与思想互动D、用已经定型的思想指导实践
但丁具有强大的宗教性和道德性，是一个内省的反思型思想家。
从文化发展的角度看，我国宋代著名思想家朱熹“问渠哪得清如许，为有源头活水来”这一名句主要说明（）A、社会实践是文化创新的源泉B、社会实践是文化创作的动力C、创新是文化的源头活水D、创新是社会实践的必然要求
之所以说马克思主义哲学是科学的，是因为它（） ①是由人类伟大的思想家马克思、恩格斯所创立的 ②坚持科学的实践的观点 ③全部理论都来源于实践，又经过实践的反复检验 ④是“改变世界”的科学、指导人类解放的科学，是无产阶级的世界观和方法论A、①②B、②③C、③④D、①④
在法律思想及其实践上做出贡献的少数民族杰出的政治家和思想家是（）。A、完颜雍B、成吉思汗C、耶律楚材
中国传统道德是中国古代思想家对中华民族道德实践经验的（）。A、总结B、概括C、提炼D、发展
我国古代思想家王充所说的"施用累能"是指（）。A、学校教育对智力的影响B、社会实践对智力的影响C、遗传对智力的影响D、家庭环境对智力的影响
多选题古代的思想家（），就是美学思想的起源与萌芽。A对美与艺术问题所作的哲学探讨B对美与艺术问题的理论探讨C对艺术实践理论的调查D对艺术实践经验的总结与研究E对美的实践经验的总结与研究
单选题伏尔泰是（）A英国启蒙思想家B法国启蒙思想家C德国启蒙思想家D俄国启蒙思想家
单选题按照幼儿教育实践类型来看，（）型教育实践是以儿童为中心，关注儿童发展的。A学业导向型B适宜性C说教型D教师中心型
单选题中国的思想家具有（）的品质。A重理论B重实践C实践与思想互动D用已经定型的思想指导实践
填空题无论是西方经济学还是（），也无论是它们的理论还是实践，似乎都遇到了沉重的危机，一批批先进的思想家和勇敢的实践者们正在做着各种探索。
单选题（） 是指由教育理论工作者或实际工作者面向教育实践进行理论思考，以解决现实教育实践问题的教育思想。A理论型教育思想B实践型教育思想C政策型教育思想D操作型教育思想
单选题我国古代思想家、教育家（）是世界上最早身体力行地实践和倡导终身学习思想的人。A孟子B孔子C庄子
判断题但丁具有强大的宗教性和道德性，是一个内省的反思型思想家。A对B错