第一个对学习中的强化做出理论分析的是（ ）。A．弗洛姆B．莱文泽尔C．爱德华·桑代克D．赫兹伯格
社会学习理论的创始人是（ ）。A．弗洛姆B．爱德华·桑代克C．莱文泽尔D．班杜拉
美国第一个将伊凡·巴甫洛夫的研究结果作为学习理论的基础人是()．A．巴甫洛夫B．桑代克C．华生D．桑代克
()的双环学习理论在有关组织学习的理论中是应用最为广泛的。 A.阿吉里斯B.明茨伯格C.莱瑟姆D.韦克斯勒
智力的三元理论是由()提出的。A.斯滕伯格B.加德纳C.吉尔福特D.桑代克
智力多元理论是由()提出的。A.斯滕伯格B.加德纳C.桑代克D.吉尔福特
第一个将期望理论运用于工作动机并将其公式化的是（ ）。A．赫兹伯格B．亚当斯C．莱文泽尔D．弗洛姆
激励理论中强化理论的提出者是() A.亚当斯B.斯金纳C.赫兹伯格D.费罗姆
第一个对学习中的强化做出理论分析的是（ ）。( A )弗洛姆( B )莱文泽尔( C )爱德华?桑代克( D )赫兹伯格
第一个对学习中的强化做出理论分析的是（ ）。A．弗洛姆C·莱文泽尔C．爱德华·桑代克D．赫兹伯格
社会学习理论的创始人是( )。A:弗洛姆B:莱文泽尔C:班杜拉
社会学习理论的创始人是（）。A弗洛姆B莱文泽尔C班杜拉D愛德华*桑代克
第一个将期望理论运用于工作动机并将其公式化的是()A:赫兹伯格B:亚当斯C:莱文泽尔D:弗洛姆
社会学习理论的创始人是（ ）。A.弗洛姆B.桑代克C.班杜拉D.莱文泽尔
社会学习理论的创始人是( )A: 弗洛姆B: 桑代克C: 班杜拉D: 莱文泽尔
第一个将期望理论运用于工作动机并将其公式化的是( )A、赫兹伯格B、亚当斯C、莱史泽尔D、弗洛姆
社会学习理论的创始人是()A:弗洛姆B:爱德华·桑代克C:英文泽尔D:班杜拉
激励理论的内容包括（）A、马斯洛需要层次理论B、赫兹伯格的双因素理论C、强化理论D、手段—期望理论E、维克多·弗洛姆的期望理论
第一个将期望理论运用于工作动机并将其公式化的是（）。A、赫兹伯格B、亚当斯C、莱文泽尔D、费洛姆
第一个对学习中的强化做出理论分析的是（）。A、费洛姆B、莱文泽尔C、爱德华·桑代克D、赫兹伯格
关于平均失业持续期的表述错误的是（）。A、弗洛姆B、莱文泽尔C、班杜拉D、爱德华·桑代克
社会学习理论的创始人是（）。A、弗洛姆B、爱德华·桑代克C、莱文泽尔D、班杜拉
单选题关于平均失业持续期的表述错误的是（）。A弗洛姆B莱文泽尔C班杜拉D爱德华·桑代克
单选题社会学习理论的创始人是（ ）。A弗洛姆B爱德华•桑代克C班杜拉D莱文泽尔
单选题第一个将期望理论运用于工作动机并将其公式化的是（）。A赫兹伯格B亚当斯C莱文泽尔D费洛姆
单选题第一个对学习中的强化做出理论分析的是（）。A费洛姆B莱文泽尔C爱德华·桑代克D赫兹伯格
单选题第一个对学习中的强化做出理论分析的是（）。A弗洛姆B莱文泽尔C爱德华·桑代克D赫兹伯格