在技能形成过程中，练习到一定时期会出现练习成绩的暂时停顿现象，称为___________。
学生在学习弹奏钢琴曲的练习中，当练习到一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停止了，这种现象属技能学习中的 ( )A．高原现象B．倒摄抑制C．生理极限D．及时反馈
在技能形成过程中，练习到一定时期会出现练习成绩的暂时停顿现象，称为__________。智力技能形成的阶段可分为原型定向、原型操作和__________。
（ ）是指在结构比较复杂的动作技能形成过程中，练习到一定时期会出现练习成绩暂时停顿的现象。A.高原期现象B.平原期现象C.疲劳期现象D.懈怠期现象
学生在学习一项动作技能时，练习到一定阶段往往出现进步暂时停顿的现象，心理学中称之为“高原现象”。此题为判断题(对，错)。
在技能形成过程中，练习到一定的时期会出现练习成绩的暂时停顿现象，称为 。智力技能形成的阶段可分为原型定向，原型操作 。
技能形成过程中，练习到一定时期，有时会出现进步暂时{ }现象，称之为高原现象。
在技能形成过程中’练习到一定时期会出现练习成绩的暂时停顿现象，称 为_（ ）
在技能形成中练习中期往往出现进步暂时停滞不前的现象，这是练习曲线所谓的（ ）。A.高原现象B.下降C.停滞D.稳定
(2007年)学生在学习弹奏钢琴曲的练习中，当练习到一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停止了。这种现象属技能学习中的（）。A.高原现象B.倒摄抑制C.生理极限D.及时反馈
练习达到一定程度，动作技能成绩会出现暂时停顿的现象叫（ ）A.起伏现象B.地板现象C.高原现象D.平静现象
在技能形成过程中，练习到一定时期会出现练习成绩的暂时停顿现象，称为{pz_填空}。
技能形成过程中，练习到一定时期，有时会出现进步暂时{pz_填空}现象，称之为高原现象。
高原现象是指在学习或技能的形成过程中，练习的中后期往往出现的暂时停顿或下降的现象。
在练习的中或后期，进步出现暂时停顿的现象，这种现象称为（）A、练习曲线B、负迁移C、学习干扰现象D、高原现缘
练习达到一定程度，动作技能成绩会出现暂时停顿的现象叫（）A、起伏现象B、地板现象C、高原现象D、平静现象
学生在学习弹奏钢琴曲的练习中，当练习到一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停止了，这种现象属于技能学习中的（）。A、高原现象B、倒摄抑制C、生理极限D、及时反馈
学生在学习弹奏钢琴的练习中，当练习到一定阶段是，常感到自己的进步似乎停止了，这种现象属于技能学习中的（）。A、高原现象B、倒摄抑制C、生理极限D、资源管理策略
在动作技能形成中练习中期往往会出现进步暂时停顿的现象这种现象称为（）A、定势B、高原期C、抑制D、起伏
判断题高原现象是指在学习或技能的形成过程中，练习的中后期往往出现的暂时停顿或下降的现象。A对B错
单选题在练习的中或后期，进步出现暂时停顿的现象，这种现象称为（）A练习曲线B负迁移C学习干扰现象D高原现缘
单选题在动作技能形成中练习中期往往会出现进步暂时停顿的现象这种现象称为（）A定势B高原期C抑制D起伏
单选题学生在学习弹奏钢琴的练习中，当练习到一定阶段是，常感到自己的进步似乎停止了，这种现象属于技能学习中的（）。A高原现象B倒摄抑制C生理极限D资源管理策略
单选题学生在学习弹奏钢琴曲的练习中，当练习到一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停止了，这种现象属技能学习中的（）A高原现象B倒摄抑制C生理极限D及时反馈
单选题在复杂技能形成过程中出现的练习成绩暂时停顿现象是（ ）。A高原现象B练习曲线C迁移现象D习惯
单选题在学生动作技能形成的过程中，练习到一定阶段往往会出现进步暂时停顿现象。这种现~称为()A扇贝现象B蓄势现象C高原现象D掩蔽现象
单选题(2014陕西咸阳)学生在学习弹奏钢琴的练习中,当练习到一定阶段时,常会感到自己的进步似乎停止了。这种现象属于技能学习中的()。A高原现象B习得性无助现象C生理极限D及时反馈