《爱弥儿》一书的作者是（ ）A．洛克B．卢梭C．夸美纽斯D．赫尔巴特
（ ）的诞生被人们看做是教育学形成独立学科的开始。A．夸美纽斯的《大教学论》B．洛克的《教育漫话》C．卢梭的《爱弥儿》D．赫尔巴特的《普通教育学》
在西方教育史上，提出“自然教育理论”的教育家及代表作（ ）A．洛克、《教育漫话》B．夸美纽斯、《大教学论》C．卢梭、《爱弥儿》D．赫尔巴特、《普通教育学》
哪部教育著作被人们看做是教育学形成独立学科的开始?( )。A.夸美纽斯的《大教学论》B.洛克的《教育漫话》C.卢梭的《爱弥尔》D.赫尔巴特的《普通教育学》
教育学成为一门独立学科的标志是（ ）A.夸美纽斯的《大教学论》B.洛克的《教育漫话》C.卢梭的《爱弥尔》D.赫尔巴特的《普通教育学》
赫尔巴特的教育代表作是（ ）A.《爱弥儿》B.《普通教育学》C.《大教学论》D.《人的教育》
规范教育学的建立标志是德国教育家赫尔巴特出版的代表作（）。A.《普通教育学》B.《大教学论》C.《爱弥儿》D.《教育学讲授纲要》E.《民主主义与教育》
德国教育家赫尔巴特出版其代表作（ ）标志着规范教育学的建立。A、 《普通教育学》B、 《大教学论》C、 《爱弥儿》D、 《教育学讲授纲要》
德国教育家赫尔巴特出版其代表作（ ）标志着规范教育学的建立。A.《普通教育学》B.《大教学论》C.《爱弥儿》D.《教育学讲授纲要》
教育学开始成为一门独立学科的标志是（ ）的出现A.培根的《论科学的价值和发展》B.夸美纽斯的《大教学论》C.卢梭的《爱弥儿》D.赫尔巴特的《普通教育学》
教育学首次被作为独立的科学提出来是在（ ）A.培根的《论科学的价值和发展》B.夸美纽斯的《大教学论》C.卢梭的《爱弥儿》D.赫尔巴特的《普通教育学》
人类近代史上最早的一部教育学著作是（ ）A.思孟学派的《学记》B.夸美纽斯的《大教学论》C.卢梭的《爱弥儿》D.赫尔巴特的《普通教育学》
规范教育学的建立标志是德国教育家赫尔巴特代表作（ ）的出版。A.《普通教育学》B.《大教学论》C.《爱弥儿》D.《教育学讲授纲要》
一般认为，教育学成为一门独立学科的标志是（ ）A.卢梭的《爱弥儿》B.斯宾塞的《教育论》C.赫尔巴特的《普通教育学》D.夸美纽斯的《大教学论》
标志着规范教育学建立的是（ ）。A、夸美纽斯《大教学论》B、卢梭《爱弥儿》C、赫尔巴特《普通教育学》D、凯洛夫《教育学》
作为一门学科规范教育学，通常以赫尔巴特的（）为标志：A、《大教学论》B、《民主主义与教育》C、《普通教育学》D、《爱弥儿》
被誉为“教育学的圣经”是指德国教育家赫尔巴特的著作（）A、《大教学论》B、《教育漫话》C、《爱弥儿》D、《普通教育学》
在世界教育学史上，被公认为第一部具有科学形态的教育学著作的是（）A、凯洛夫的《教育学》B、卢梭的《爱弥儿》C、赫尔巴特的《普通教育学》D、布鲁纳的《教学论》
赫尔巴特的代表作是（）A、《大教学论》B、《爱弥儿》C、《普通教育学》D、《教育漫话》
赫尔巴特认为，在幼儿期教学内容应以（）等为主。A、《圣经》B、《荷马史诗》C、《爱弥儿》D、《普通教育学》
单选题规范教育学的建立标志是德国教育家赫尔巴特出版的代表作（）。A《普通教育学》B《大教学论》C《爱弥儿》D《教育学讲授纲要》
单选题赫尔巴特认为，在幼儿期教学内容应以（）等为主。A《圣经》B《荷马史诗》C《爱弥儿》D《普通教育学》
单选题标志着规范教育学建立的是（ ）。A夸美纽斯《大教学论》B卢梭《爱弥儿》C赫尔巴特《普通教育学》D凯洛夫《教育学》
单选题在世界教育学史上，被公认为第一部具有科学形态的教育学著作的是（）A凯洛夫的《教育学》B卢梭的《爱弥儿》C赫尔巴特的《普通教育学》D布鲁纳的《教学论》
单选题被誉为“教育学的圣经”是指德国教育家赫尔巴特的著作（）A《大教学论》B《教育漫话》C《爱弥儿》D《普通教育学》
单选题赫尔巴特的代表作是（）A《大教学论》B《爱弥儿》C《普通教育学》D《教育漫话》
单选题作为一门学科规范教育学，通常以赫尔巴特的（）为标志：A《大教学论》B《民主主义与教育》C《普通教育学》D《爱弥儿》