教育学开始成为一门独立学科的标志是( )的出现A.培根的《论科学的价值和发展》B.夸美纽斯的《大教学论》C.卢梭的《爱弥儿》D.赫尔巴特的《普通教育学》
教育学开始成为一门独立学科的标志是( )的出现
A.培根的《论科学的价值和发展》
B.夸美纽斯的《大教学论》
C.卢梭的《爱弥儿》
D.赫尔巴特的《普通教育学》
B.夸美纽斯的《大教学论》
C.卢梭的《爱弥儿》
D.赫尔巴特的《普通教育学》
参考解析
解析:要注意区别识记它们的特点。培根首次把“教育学”作为一门独立的科学提出来,与其他学科并列;夸关纽斯的《大教学论》则是人类近代史上最早的一部教育学著作;卢梭的《爱弥儿》影响深远;赫尔巴特的《普通教育学》则最终使教育学从哲学中独立出来成为一门独立的学科。
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请问教师资格考试题:标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是() 标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是()A.《学记》B.《普通教育学》C.《大教学论》D.《教育论》
单选题标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是()首次将教育学作为一门独立学科划分出来,标志教育学有了自己独立的学科地位。A《普通教育学》B《大教学论》C《教育论》D《教育漫话》E《学记》