日本制定并由天皇颁布的（），表明日本的教育开始把儒家的伦理道德规范与日本的民族意识培养结合起来。A.《暂时教育令》B.《大学令》C.《国民学校令》D.《再改正小学教令》

日本制定并由天皇颁布的（），表明日本的教育开始把儒家的伦理道德规范与日本的民族意识培养结合起来。

A.《暂时教育令》

B.《大学令》

C.《国民学校令》

D.《再改正小学教令》

相关考题：

1868年,明治天皇公布“()”,它是制定日本国家体制的根据。
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1889年以明治天皇名义颁布的一部虚伪和反动的宪法为()。 A、《明治宪法〉B、《国家宪法》C、《大日本帝国宪法》D、《日本宪法》
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标志着日本的教育开始把儒家的伦理道德规范与日本的民族意识培养结合起来,教育的主要内容是重申忠孝的法令是()。 A、《大学令》B、《再改正小学校令》C、《青年学校令》D、《教育敕语》
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1947 年，日本国会颁布《学校教育法》，为日本二战后的学校教育发展指明方向。其中规定( )A.实施大学区制B.废除中央集权式的教育管理体制C.加强学生民族意识的培养D.将中学分为寻常中学和高等中学
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日本的普及初等教育是从1872年颁布（）开始的。A《总纲计划》B《基础教育法》C《教育令》D《学制》
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日本国宪法明确规定天皇只是日本国家的“（）”。
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（）和（）的颁布，表明明治政府已经抛弃明治维新之初的改革精神，标志着反动的近代天皇制的确立。A、日本国宪法B、大日本帝国宪法C、教育敕语D、学制
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1890年，明治天皇发布的《教育敕谕》目的何在？（）A、加强日本教育实力B、整顿国家军事制度C、强化皇室在日本的地位D、要求国民“忠君爱国”
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日本投降后，美军派军队以“盟军”名义占领日本，最主要的意图是（）A、保留日本的天皇制B、使日本永远臣服于美国C、防止在日本划分占领区D、控制整个东亚
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（）年日本《学制》的颁布标志着日本近代教育的产生。A、1868B、1872C、1878D、1882
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现任日本天皇是明仁天皇，是日本的第（）代天皇。
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简述日本近代天皇制的特点。
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日本的近代天皇制是绝对专制的天皇制
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日本军国主义的国家主义伦理的基础是1890年的天皇降诏（）A、《学校令》B、《教育令》C、《教育敕语》D、《学生动员令》
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1945年日本宣布无条件投降，美国进驻日本，开始对教育进行全面的改造和改革，1947年日本先后颁布了（），建立了资产阶级民主化的教育体制。A、《教育令》B、《教育敕语》C、《教育基本法》D、《学校教育法》
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《广告伦理纲领》是由日本哪一个广告行业自律组织制定的？（）A、全日本广告联盟B、日本广告业协会C、日本广告主协会D、日本广告审查机构
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《菊与刀》的作者主张对战败的日本撤销天皇制（）？
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日本制定并由天皇颁布的（），表明日本的教育开始把儒家的伦理道德规范与日本的民族意识培养结合起来。A、《暂时教育令》B、《大学令》C、《国民学校令》D、《再改正小学教令》
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日本天皇是否是日本的国家元首，目前学术界仍有争议。
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单选题日本最长寿及在位时期最长的日本天皇是（）。A明治天皇B大成天皇C昭和天皇D平成天皇
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填空题日本国宪法明确规定天皇只是日本国家的“（）”。
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单选题1890年，明治天皇发布的《教育敕谕》目的何在？（）A加强日本教育实力B整顿国家军事制度C强化皇室在日本的地位D要求国民“忠君爱国”
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单选题日本军国主义的国家主义伦理的基础是1890年的天皇降诏（）A《学校令》B《教育令》C《教育敕语》D《学生动员令》
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填空题现任日本天皇是明仁天皇，是日本的第（）代天皇。
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单选题日本制定并由天皇颁布的（），表明日本的教育开始把儒家的伦理道德规范与日本的民族意识培养结合起来。A《暂时教育令》B《大学令》C《国民学校令》D《再改正小学教令》
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单选题《广告伦理纲领》是由日本哪一个广告行业自律组织制定的？（）A全日本广告联盟B日本广告业协会C日本广告主协会D日本广告审查机构
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多选题（）和（）的颁布，表明明治政府已经抛弃明治维新之初的改革精神，标志着反动的近代天皇制的确立。A日本国宪法B大日本帝国宪法C教育敕语D学制
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