病例一对照研究的主要用途是A．探索疾病的病因B．证实疾病的病因C．评价人群干预措施的效果D．用于了解疾病的自然史E．评价药物疗效
对病因不明疾病的研究中，描述性研究的主要用途是A．早期发现患者B．早期诊断患者C．早期治疗患者D．提出病因假说E．检验病因假说
病例-对照研究的主要用途是A、探索疾病的病因B、证实疾病的病因C、评价人群干预措施的效果D、用于了解疾病的自然史E、评价药物疗效
对病因不明疾病的研究中,描述性研究的主要用途是A.早期发现病人B.早期诊断病人 对病因不明疾病的研究中，描述性研究的主要用途是A.早期发现病人B.早期诊断病人C.早期治疗病人D.提出病因假说E.检验病因假说
提出病因假设的目的是为了A．研究疾病的自然史B．疾病监测C．肯定病因D．评价预防措施E．检验病因
队列研究的最主要的用途是（ ）。A. 描述疾病与健康状况的分布规律B. 检验疾病假设C. 评价自发的预防效果D. 研究疾病的自然史E. 早期发现病人
以下不是队列研究主要用途的是A.检验病因假说B.研究疾病自然史C.评价预防措施效果D.新药上市前最后一阶段的药物有效性验证E.新药上市后监测
病例-对照研究的主要用途是A.探索疾病的病因B.证实疾病的病因C.评价人群干预措施的效果D.用于了解疾病的自然史E.评价药物疗效
队列研究的主要用途是A.检验病因假设，评价预防效果，研究疾病的自然史B.观察并评价干预措施的效果C.型题描述疾病的分布特征D.计算暴露组与非暴露组的发病率或死亡率E.提出病因假设
提出病因假设的目的是为了（）A、研究疾病的自然史B、疾病监测C、肯定病因D、评价预防措施E、检验病因
队列研究的主要用途是（）A、计算暴露组与非暴露组的发病率或死亡率B、观察并评价干预措施的效果C、描述疾病的分布特征D、提出病因假设E、检验病因假设，评价预防效果，研究疾病的自然史
以下不是队列研究主要用途的是（）A、检验病因假说B、研究疾病自然史C、评价预防措施效果D、新药上市前最后一阶段的药物有效性验证E、新药上市后监测
对病因不明疾病的研究中，描述性研究的主要用途是（）A、早期发现患者B、早期诊断患者C、早期治疗患者D、提出病因假说E、检验病因假说
与病例对照研究比较，队列研究最显著的优点是（）A、用于探讨疾病的发病因素B、检验病因假说的能力强C、适用于罕见病的研究D、可以同时研究多个因素与某种疾病的联系E、节省人力、物力
在对病因不明疾病的研究中，描述性研究的主要用途是（）A、早期发现病人B、早期诊断病人C、筛查各种高危病人D、概括和检验病因假说E、描述分布，提出病因假说
队列研究的最主要的用途是（）。A、描述疾病与健康状况的分布规律B、检验病因假设C、评价自发的预防效果D、研究疾病的自然史E、早期发现病人
队列研究的目的包括（）。A、描述疾病的分布B、检验病因假设C、早起发现病人，以利早期治疗D、评价预防措施效果E、研究疾病的自然史
下列哪项不能用于队列研究。（）A、检验病因假设B、评价预防效果C、研究疾病自然史D、进行初步调查
单选题对病因不明疾病的研究中，描述性研究的主要用途是（）A早期发现患者B早期诊断患者C早期治疗患者D提出病因假说E检验病因假说
单选题与病例对照研究比较，队列研究最显著的优点是（）A用于探讨疾病的发病因素B检验病因假说的能力强C适用于罕见病的研究D可以同时研究多个因素与某种疾病的联系E节省人力、物力
单选题提出病因假设的目的是为了A研究疾病的自然史B疾病监测C肯定病因D评价预防措施E检验病因
单选题以下不是队列研究主要用途的是（）A检验病因假说B研究疾病自然史C评价预防措施效果D新药上市前最后一阶段的药物有效性验证E新药上市后监测
多选题队列研究的目的包括（）。A描述疾病的分布B检验病因假设C早起发现病人，以利早期治疗D评价预防措施效果E研究疾病的自然史
单选题队列研究的主要用途是（ ）。A估计暴露组与非暴露组的发病率或死亡率B观察并评价干预措施的效果C提出并检验病因假设D描述疾病在暴露组与非暴露组的分布特征E检验病因假设，描述疾病的自然史
单选题队列研究的主要用途是（）A计算暴露组与非暴露组的发病率或死亡率B观察并评价干预措施的效果C描述疾病的分布特征D提出病因假设E检验病因假设，评价预防效果，研究疾病的自然史
单选题病例对照研究的主要用途是（）A探索疾病的病因B证实疾病的病因C评价人群干预措施的效果D用于了解疾病的自然史E评价药物疗效
单选题下列哪项不能用于队列研究。（）A检验病因假设B评价预防效果C研究疾病自然史D进行初步调查
单选题队列研究的最主要的用途是（）A描述疾病与健康状况的分布规律B检验病因假设C评价自发的预防效果D研究疾病的自然史E早期发现病人