流行病学研究的用途是A．探索病因及影响因素B．评价预防策略和措施的效果C．疾病监测D．研究疾病的自然史E．以上都对
疾病监测的目的不包括A.描述疾病分布B.预测疾病流行C.验证病因假设D.制订预防措施E.评价预防效果
对病因不明的疾病，描述性研究的主要任务是A．因果推断B．寻找病因线索，提出病因假设C．验证病因D．确定病因E．以上均不是
病例一对照研究的主要用途是A．探索疾病的病因B．证实疾病的病因C．评价人群干预措施的效果D．用于了解疾病的自然史E．评价药物疗效
提出病因假设的目的是为了A．肯定病因B．代替病因C．否定病因D．验证病因E．探索病因的关联强度
流行病学的主要用途不包括A．探索疾病的病因或影响因素B．诊断和治疗疾病C．评价防制疾病策略和措施的效果D．用于疾病监测E．研究疾病的自然史
提出病因假设的目的是( )A．验证病因B．否定病因C．肯定病因D．代替病因E．探索病因的关联强度
提出病因假设的目的是为了A．肯定病因B．代替病因C．否定病因D．认定病因E．检验病因
对病因不明的疾病，描述性研究的主要目的是什么A.循证病因B.因果诊断C.确定病因D.寻找病因的线索，提出病因假设E.研究发病机制
以下不是队列研究主要用途的是A.检验病因假说B.研究疾病自然史C.评价预防措施效果D.新药上市前最后一阶段的药物有效性验证E.新药上市后监测
病例-对照研究的主要用途是A.探索疾病的病因B.证实疾病的病因C.评价人群干预措施的效果D.用于了解疾病的自然史E.评价药物疗效
病例对照研究的基本用途是( )。A.提出病因线索B.掌握疾病和病因的分布状况C.评价防治策略和措施的效果D.初步检验病因线索E.描述疾病的自然史
描述性研究的基本用途是( )。A.为病因研究提供线索B.掌握疾病和病因的分布状况C.评价防制策略和措施的效果D.初步检验病因线索E.描述疾病的自然史
队列研究的主要用途是A.检验病因假设，评价预防效果，研究疾病的自然史B.观察并评价干预措施的效果C.型题描述疾病的分布特征D.计算暴露组与非暴露组的发病率或死亡率E.提出病因假设
现况调查不能解决的问题是A.进一步验证疾病病因B.提供疾病病因研究的线索C.掌握疾病或健康状况的分布D.确定高危人群E.评价疾病监测、预防接种等预防措施的效果
提出病因假设的目的是为了（）A、研究疾病的自然史B、疾病监测C、肯定病因D、评价预防措施E、检验病因
队列研究的主要用途是（）A、计算暴露组与非暴露组的发病率或死亡率B、观察并评价干预措施的效果C、描述疾病的分布特征D、提出病因假设E、检验病因假设，评价预防效果，研究疾病的自然史
生态学研究的主要用途包括（）。A、直接验证病因假设B、可以提出病因假设C、评价干预实验的效果D、应用于疾病监测E、评价疾病关联度
队列研究的目的包括（）。A、描述疾病的分布B、检验病因假设C、早起发现病人，以利早期治疗D、评价预防措施效果E、研究疾病的自然史
下列哪项不能用于队列研究。（）A、检验病因假设B、评价预防效果C、研究疾病自然史D、进行初步调查
疾病监测的目的不包括（）A、描述疾病分布B、预测疾病流行C、验证病因假设D、制订预防措施E、评价预防效果
单选题提出病因假设的目的是为了（ ）。A肯定病因B代替病因C否定病因D认定病因E检验病因
单选题提出病因假设的目的是为了A研究疾病的自然史B疾病监测C肯定病因D评价预防措施E检验病因
多选题队列研究的目的包括（）。A描述疾病的分布B检验病因假设C早起发现病人，以利早期治疗D评价预防措施效果E研究疾病的自然史
单选题队列研究的主要用途是（ ）。A估计暴露组与非暴露组的发病率或死亡率B观察并评价干预措施的效果C提出并检验病因假设D描述疾病在暴露组与非暴露组的分布特征E检验病因假设，描述疾病的自然史
单选题队列研究的主要用途是（）A计算暴露组与非暴露组的发病率或死亡率B观察并评价干预措施的效果C描述疾病的分布特征D提出病因假设E检验病因假设，评价预防效果，研究疾病的自然史