队列研究的最主要的用途是()。A、描述疾病与健康状况的分布规律B、检验病因假设C、评价自发的预防效果D、研究疾病的自然史E、早期发现病人

队列研究的最主要的用途是()。

  • A、描述疾病与健康状况的分布规律
  • B、检验病因假设
  • C、评价自发的预防效果
  • D、研究疾病的自然史
  • E、早期发现病人

相关考题:

对病因不明疾病的研究中,描述性研究的主要用途是A.早期发现病人B.早期诊断病人 对病因不明疾病的研究中,描述性研究的主要用途是A.早期发现病人B.早期诊断病人C.早期治疗病人D.提出病因假说E.检验病因假说

队列研究的主要用途是( ) A、计算暴露组与非暴露组的发病率或死亡率B、观察并评价干预措施的效果C、描述疾病的分布特征D、提出病因假设E、检验病因假设,评价预防效果,研究疾病的自然史

以下不是队列研究主要用途的是A、检验病因假说B、研究疾病自然史C、评价预防措施效果D、新药上市前最后一阶段的药物有效性验证E、新药上市后监测

队列研究的主要用途是A、计算暴露组与非暴露组的发病率或死亡率B、观察并评价干预措施的效果C、型题描述疾病的分布特征D、提出病因假设E、检验病因假设,评价预防效果,研究疾病的自然史

队列研究的最主要的用途是( )。A. 描述疾病与健康状况的分布规律B. 检验疾病假设C. 评价自发的预防效果D. 研究疾病的自然史E. 早期发现病人

描述疾病分布的最主要的目的是A:阐明疾病的流行规律,并探索影响因素B:发现新病种C:计算有关测量指标D:评价预防效果E:研究病因

病例对照研究的基本用途是( )。A.提出病因线索B.掌握疾病和病因的分布状况C.评价防治策略和措施的效果D.初步检验病因线索E.描述疾病的自然史

描述性研究的基本用途是( )。A.为病因研究提供线索B.掌握疾病和病因的分布状况C.评价防制策略和措施的效果D.初步检验病因线索E.描述疾病的自然史

队列研究的主要用途是A.检验病因假设,评价预防效果,研究疾病的自然史B.观察并评价干预措施的效果C.型题描述疾病的分布特征D.计算暴露组与非暴露组的发病率或死亡率E.提出病因假设

提出病因假设的目的是为了()A、研究疾病的自然史B、疾病监测C、肯定病因D、评价预防措施E、检验病因

流行病研究的用途是()。A、探索病因及影响因素B、评价预防策略和措施的效果C、疾病监测D、治疗病人E、研究疾病的自然史

在对病因不明疾病的研究中,描述性研究的主要用途是()A、早期发现病人B、早期诊断病人C、筛查各种高危病人D、概括和检验病因假说E、描述分布,提出病因假说

队列研究的目的包括()。A、描述疾病的分布B、检验病因假设C、早起发现病人,以利早期治疗D、评价预防措施效果E、研究疾病的自然史

下列哪项不能用于队列研究。()A、检验病因假设B、评价预防效果C、研究疾病自然史D、进行初步调查

在对病因不明疾病的研究中,描述性研究的主要用途是()A、早期发现病人B、早期诊断病人C、筛查各种高危病人D、概括和检验病因假设E、描述分布,提出病因假说

现况调查的目的和用途有()。A、直接验证病因假设B、早期发现病人C、描述疾病的分布特点D、评价疾病的防治效果E、治疗病人

多选题流行病研究的用途是()。A探索病因及影响因素B评价预防策略和措施的效果C疾病监测D治疗病人E研究疾病的自然史

多选题队列研究的目的包括()。A描述疾病的分布B检验病因假设C早起发现病人,以利早期治疗D评价预防措施效果E研究疾病的自然史

单选题在对病因不明疾病的研究中,描述性研究的主要用途是(  )。A筛查各种高危病人B概括和检验病因假设C早期诊断病人D早期发现病人E描述分布,提出病因假说

单选题队列研究的主要用途是(  )。A估计暴露组与非暴露组的发病率或死亡率B观察并评价干预措施的效果C提出并检验病因假设D描述疾病在暴露组与非暴露组的分布特征E检验病因假设,描述疾病的自然史

单选题下列哪项不能用于队列研究。()A检验病因假设B评价预防效果C研究疾病自然史D进行初步调查

单选题队列研究的最主要的用途是()。A描述疾病与健康状况的分布规律B检验病因假设C评价自发的预防效果D研究疾病的自然史E早期发现病人